ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ

Поиск

ОҚЫЛЫМ

1 мәтін

Соловьи

Несколько лет назад у самого крыльца нашего лесного домика в кустах черемухи каждую весну распевал соловей. Я присаживался на ступеньку и слушал. Иногда нам удавалось близко видеть певца. Видно было, как дрожит тельце маленького, невзрачного певца. Было трудно понять, откуда у крошечной птички такая необычайная сила голоса. Он пел почти без перерыва всю ночь, и чудесное пение далеко разносилось по округе.

Хорошо известно, что соловьи поют неодинаково. Есть отменные, особенно талантливые певцы. Есть певцы поплоше, послабее. Наш соловей был, по-видимому, из опытных старых певцов. У таких соловьев учатся петь молодые.

Я и теперь люблю слушать соловьев, хотя у нашего домика давно уже нет знакомого нам певца. По-видимому, гнездо соловья разорили кошки, которых пришлось завести в доме, так как в комнатах и в подполье развелись мыши.

Теперь я хожу слушать соловья на край березовой рощи, окружающей наш дом. Особенно нравится мне ночное пение соловья, когда над головою светят звезды и все в лесу примолкает. Хороши и вечерняя и утренняя песни соловьев, радостно встречающих вместе с другими певчими птицами восход солнца.

…Забыть не могу, как однажды возвращался я с весенней охоты по старому Ладожскому каналу. На утреннем рассвете старый маленький пароходик тихо плыл по каналу, берега которого заросли густыми кустами. Боже мой, сколько собралось здесь соловьев! Казалось, мы двигались по нескончаемой соловьиной дороге. Голоса бесчисленных певцов звучали справа и слева, сзади и впереди тихо плывшего парохода. Такого количества соловьев мне еще не приходилось слышать, и я навсегда запомнил весеннее раннее утро, мое возвращение с охоты, звонкую соловьиную дорогу.

1. Соловья автор называет певцом

A) красивым и шустрым

B) незаметным и тихим

C) маленьким и невзрачным

D) ловким и быстрым

E) задиристым и крикливым 

2. Больше всего человека удивляет, что 

A) у крошечной птички необычайная сила голоса

B) шустрая птичка, милая, но безголосая 

C) крошечная птичка поет только по утрам 

D) она поет редко, но красиво 

E) ее сложно застать за пением

 

3. Наблюдения автора показали, что соловей, живший у них в саду, самый

A) молодой и талантливый певец

B) отменный певец

C) юный певец

D) голосистый певец

E) опытный старый певец

 

4. У лесного домика рос куст

A) крыжовника

B) акации

C) вишни

D) черемухи

E) рябины

 

5. Самое трогательное воспоминание автора

A) Пение соловья бывает особенно чудным ночью, при полной тишине 

B) Соловьи живут даже в городах

C) В неволе он поет так же громко и красиво, как и в лесу

D) Вместе с внуком подходили к соловью вплотную

E) На пароходике мы двигались по нескончаемой соловьиной дороге

 

2 мәтін

Вдохновение

(К.Г. Паустовский)

Чайковский проснулся рано и не двигался несколько минут, прислушиваясь к перезвону жаворонков. Он знал, что в лесу лежат росистые тени. На соседней сосне куковала кукушка. Он встал и подошел к окну. Дом стоял на пригорке. Там, внизу, лежало среди зарослей озеро. Это было любимое место композитора - оно называлось Рудым Яром.

Сама дорога к Яру вызывала у Чайковского волнение. Бывало, проснется он зимой в Риме и начинает шаг за шагом вспоминать этот путь: сначала по просеке, где растет иван-чай, потом по грибному мелколесью, потом через мост и вверх в бор.

Он вспоминал эту дорогу, и у него чаще забилось сердце. Рудый Яр казался ему наилучшим выражением русской природы. Он знал, что сегодня, когда он там побывает, давно движущая тема о необыкновенной силе русской природы хлынет потоками звуков.

Так и случилось. Когда он стоял на обрыве Яра, роса блестела так ярко, что он невольно прищурил глаза. Но больше всего в этот день Чайковского поразил свет. Чайковский почувствовал, что вот-вот что-то должно случиться. Он испытывал это состояние и раньше. Он знал, что его нельзя было терять, и быстро пошел назад к дому.

Дома он приказал никого к себе не пускать, прошел в маленький зал, запер дверь и сел к роялю. Он играл, добиваясь ясности мелодии, чтобы она была понятна и мила и Фене, и старому Василию, ворчливому леснику из соседней усадьбы.

Он играл и не знал, что Феня принесла ему земляники. Потом приплелся Василий и сел рядом с Феней. Он спросил у слуги, нельзя ли потревожить Чайковского. Слуга усмехнулся и ответил, что тот сочиняет музыку, а это дело святое.

 

6. Любимое место композитора

А) пригорок

B) лесок

C) роща

D) озеро

E) речка

 

7. Чайковского не беспокоят во время

А) игры на рояле

B) прогулки на природе

C) купания в озере

D) тихой охоты

E) рыбалки

8. Вдохновение к Чайковскому приходило во время

А) чтения книг

B) утренней прогулки

C) зимнего сезона в Риме

D) вечерней прогулки в саду

E) сна

 

9. Феня принесла

А) пирожки

B) пирог

C) землянику

D) цветы

E) грибы

 

10. Тип текста

А) рассуждение

B) повествование 

C) повествование с элементами описания

D) описание

E) повествование с элементами рассужения

 

 ОРЫС ТІЛІ


 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.)