Производственная характеристика

Производственная характеристика

на обучающегося(уюся) Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Кунгурский центр образования №1»

__________________________________________________________________ Фамилия, имя, отчество полностью

       Успешно прошел(а) учебную практику по профессиональному модулю 03 «Методическое обеспечение процесса физического воспитания» в объеме 36 часов.

Место прохождения производственной практики_______________________

Предприятие, учреждение, организация

       Код, профессия 49.02.01.«Физическая культура» группа Фз-16

Продолжительность практики с «___»________201_г.по «___»_______201_г

Результаты формирования общих (ОК) компетенций выражаются в уровнях: высоком, среднем, низком.

       Высокий (В) уровень (5 баллов) – обучающийся выполняет все виды работ уверенно, добросовестно, эффективно, без ошибок, в полном объеме.

Средний (С) уровень (4 балла) – обучающийся выполняет все виды работ уверенно, добросовестно, эффективно, но с незначительными ошибками.

Допустимый (Д) уровень (3 балла) – при выполнении профессиональных работ обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.

РЕЗУЛЬТАТЫ АТТЕСТАЦИИ

Наименование ОК

Основные показатели оценки результатов

Результаты формирования ОК

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии «Учитель физической культуры».

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Использует в работе полученные ранее профессиональные знания и умения.

Рационально распределяет время при выполнении работ.

Оценивает результативность собственной деятельности.

ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

Способен решать стандартные и нестандартные профессиональные задачи в области организации и проведения уроков и занятий по основным общеобразовательным
программам.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Способен найти необходимую информацию;

использует различные источники информации, включая электронные ресурсы и периодические печатные издания.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Умеет использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

Взаимодействует с преподавателями и руководителями практики, учителями физической культуры и другими педагогами в процессе обучения.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

Умеет правильно определять цели уроков, внеклассных мероприятий.

Понимает степень ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Осознает необходимость и перспективы профессионального и личностного развития, повышения квалификации в выбранной сфере профессиональн6ой деятельности.

ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

Демонстрирует мобильность и гибкость в профессиональной деятельности в соответствии с изменяющимися целями, содержанием, сменой технологий преподавания.

ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

Правильно выбирает средства профилактики травматизма в образовательном процессе физического воспитания;

способен принимать решения в стандартных и нестандартных педагогических ситуациях, связанных с обеспечением охраны жизни и здоровья детей.

ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих.

Организует профессиональную деятельность в соответствии с действующими правовыми нормами.

Заключение:обучающийся за время учебной практики показал(а)__________________ уровень формирования ОК.

М.П.                Руководитель практики___________/____________________

(подпись)        (расшифровка)

Дата____________________________

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности