Положение о школьном конкурсе. Общие положения. Цели и задачи конкурса.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Положение о школьном конкурсе

«Ученик года 2020-2021»

1. Общие положения

1.1 Школьный конкурс «Ученик года» проводится в соответствии с планом работы школы на учебный год. Конкурс «Ученик года» является составной частью системы работы с высокомотивированными и одаренными детьми.

1.2 Организаторы конкурса:

1. Заместитель директора по воспитательной части Елизарова А.В.

2. Педагоги-организаторы: Кошкина А.А., Беляева М.Ю.

3. Координационный совет РДШ СОШ п. Молодёжный.

1.3 Сроки проведения конкурса: 26.10.2020 г. – 30.03.2021 г.

2. Цели и задачи конкурса.

2.1. Цель конкурса - систематизация и отображение результатов саморазвития, самореализации учащихся.

2.2. Задачи:

· духовно-нравственное и интеллектуальное развитие школьников, формирование их активной жизненной позиции;

·  создание условий для раскрытия творческого потенциала учащихся и педагогов;

·  выявление и поддержка мотивированных и одаренных учащихся;

· развитие художественного творчества и умения публичных выступлений;

·  формирование здорового образа жизни учащихся, их физическое и моральное совершенствование;

· повышение престижа школьного образования.

 3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе могут принять участие учащиеся 2–10 классов. Кандидатом на звание «Ученик года» может стать ученики, имеющие: хорошие и отличные оценки по всем общеобразовательным предметам и являющиеся участниками творческих конкурсов, предметных олимпиад, спортивных соревнований.

Победители прошлого конкурса (Ученик года 2019-2020) к участию не допускаются, но могут принять участие в составе жюри и оргкомитета конкурса.

3.2. Выдвижение кандидатов в классном коллективе осуществляется в следующем порядке:

а) от каждого класса выдвигается 1 (максимум 2) кандидата;

б) кандидат или классный руководитель подает в Оргкомитет заявку на конкурс с указанием ФИО конкурсанта и портретную фотографию в электронном формате на почту org.kom38@mail.ru

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры