Имена с у щ е с т в и т е л Ь н ы е

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Н.В.Ефремова  

36.

Гнезда

Хороши у птиц гнезда! Самое большое гнездо у орла. Он делает его из толстых сучьев. Самый маленький домик у пеночки. Она вьет его на ветках берез. Найдет птичка в лесу яркую бумагу и украсит жилье.

37.

Ивушка

Вот и весна. Красив весенний наряд у деревьев. Ожила у реки плакучая ива. Она склонила ветви к воде. Видит ивушка, как кружит стайка рыб. Весело жужжит пчела. Она спешит к ивушке за первым медом.

38.

Настала весна

Теплые лучи согрели землю. Заплакал сугроб. Побежали звонкие ручьи. На реке Быструхе надулся лед. Он стал тонким. Опасно ходить по такому льду. Сестры Ивановы идут в школу дальней дорогой. Там мост.

ТЕКСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Из слов каждой группы составь предложение.

ветер, липу, сильный, сломал, старую
ее, дядя, спилил, Андрей
на, сирень, этом, Илюша, месте, посадил

2. Из слов каждой группы составь предложение.

Гуси, лугу, на, паслись

Яша, дразнить, стал, гусей

Гусь, за, погнался, Яшей

закричал, и, Яша, убежал

3. Спишите, вставьте и подчеркните слова-помощники

Миша вошёл … клacc, сел …парту.

Он вынул … портфепя книги и положил … парту. Миша сидит …Юрой. Учитель вызвал Мишу… доске. Мальчик стоит… доски и отвечает урок.

4. Расположи предложения так, чтобы получился связный текст. Озаглавь его.

Одно яблоко Лева отдал товарищу.

Лева и Витя играли в шашки.

За дверью послышались шаги.

Это пришла мама Левы.

Мама улыбнулась и похвалила сына.

Мама достала два яблока и дала сыну.

33. Текст для диктанта или списывания

    Дикие кошки живут в норах. Дома у каждой кошки есть любимое место. Наша Сонька часто спит на ковре у стола. Любит она спать и на стопке белья или листах бумаги. Вот какая шалунья!
       Анна прибила к стене толстую доску. Там Сонька точила свои коготки.

34. Текст для диктанта или списывания

Весной

С юга летели грачи и скворцы. Проснулись пчелы в ульях и зажужжали. Поля и луга стоят голые, цветов нет. Все ждут света и тепла. Ручьи понесли мутную воду к реке Быстрянка. У реки плот и лодка. Они качались на волнах.

35.

Тайны леса

Много тайн в лесу. К старой сосне вели следы. А вот и нора. Кто там живет? Ребята стали наблюдать. Из норы юркнула в кусты серая мышка. Закуковала кукушка. На каком дереве она сидит?

СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОС 

ЧТО ДЕЛАЕТ? – ЭТО ГЛАГОЛЫ.

31. Подчеркните слова, отвечающие на вопрос ч т о  д е л а е т? двумя линиями.

Дождь кончился. Выглянуло солнце. Но вот подул легкий ветерок. Посыпались с сосновых иголок слезинки. Ветер набрал силу. Закачались верхние ветки. Обильно посыпались капли. Сосны освободились от тяжести и весело зашумели.

32. Запишите слова в три столбика:

существительное, прилагательное, глагол.

Солнце, ветер, трава, ручей, птицы, журчит, дует, светит, летят, зеленеет, свежая, перелётные, тёплый, звонкий, яркое.

Составьте из данных слов пять предложений.

5. Прочитай. Обрати внимание на заголовок.

Домик для птиц

Скоро весна. Яша и Коля взяли ... и ... Мальчики стали делать домик для ... . Рядом кружился ... ... .

Запиши текст. Подбери слова, которыми ты хотел бы закончить предложение.

Слова для справок: доски, гвозди, птиц, пернатых друзей, пес Рябка, кот Пушка.

6. Спиши текст, расставляя знаки препинания

Шиповник

У дома рос куст шиповника куст посадили бабушка Ольга и внучка Галочка куст цвел яркими цветами хороши душистые цветы

Подчеркни орфограммы

 7. Проверочное списывание

Наш лес

Лес летом полон звуков. Стучат по соснам

дятлы. Трещат сороки. От ветра весело шумит листва. Мы часто ходим в лес. Там много грибов. Хорошо умеет искать грибы дядя Игорь.

8. Проверочное списывание

Весна идет

Медленно сходит снег. Около старой ели большой сугроб. Ночью мороз затягивает лужи льдом. Днем весна набирает силу. Звонко журчат ручьи. На голых сучьях берез поселились грачи. Они вьют гнезда. А вот и первая травка.

9. Текст для диктанта

Тайны леса

  Много тайн в лесу. К старой сосне вели следы. А вот и нора. Кто там живет? Ребята стали наблюдать. Из норы юркнула в кусты серая мышка.

10. Текст для диктанта

Белка

Под елкой спал ежик. С ветки спрыгнула

СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОСЫ КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? –ЭТО ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

29 Припишите к словам, которые отве­чают на вопрос к т о? или ч т о?, подходя­щие по смыслу слова, отвечающие на вопросы

к а к о й?, к а к а я?, к а к о е?

Черёмуха, берёза, птичка, снег, ветер, день, поле, небо, гнёздышко.

Перелётная, душистая, кудрявая, сол­нечный, пушистый, сильный, голубое, широкое, маленькое.

30. Спишите подчеркните волнистой линией слова, отвечающие на вопросы к а к о й?,

к а к а я?, к а к о е?

Март называют веселым праздником. Чуткое ухо ловит первые признаки весны. Вот послышалась звонкая трель. Мелькнула рыжая сойка. Сухое дерево долбит пестрый дятел. Хорошо в лесу весной.

СЛОВА, ОТВЕЧАЮЩИЕ НА ВОПРОС         

 КТО? ЧТО? – ЭТО

27. Выпишите сначала слова, которые отве­чают на вопрос Кто?, потом - слова, которые отвечают на вопрос Что?

 Коньки, одежда, сестра, машина, за­вод, ребята, самолёт, щука, берёза, мор­ковь, гусь, горох, заяц, воробей, молоко, слесарь, токарь, маляр, трактор.

28. Спишите, расставляя точки в конце предложений. Подчеркните имена существительные.

Летом Вася И Юра жили в лагере Мальчики часто ходили в рощу там было много душистых ягод белки грызли шишки стучали дятлы.

белка. В лапах у белки был сухой гриб. Белка любит грибы и орехи.

11. Текст для диктанта

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии