Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Possessive (‘s) (Чей?) Simon`s catСодержание книги
Поиск на нашем сайте 3. Possessive 's (Чей?) Мы уже знаем притяжательные местоимения (отвечают на вопрос ЧЕЙ?) А как сказать ЧЕЙ с существительным? Записываем правило:
Name Possessive (‘s) (Чей?) Simon`s cat Rule Чтобы сказать, кому принадлежит предмет, сначала нужно назвать владельца, добавив к нему ‘s (существ.+’s), а затем назвать сам предмет: # John’s mom (мама Джона), William’s bike (велосипед Уильяма), my friend’s name (имя моего друга), Mary Ann's sister (сестра Мэри Энн) 1)Если существительное, которому принадлежит предмет, множественного числа и заканчивается на –s, то просто добавляем ’ (апострОф): # my parents’ house (дом моих родителей), our friends’ children (дети наших друзей)- 2) Если существительное, которому принадлежит предмет, единственного числа и заканчивается на –s, два варианта: либо добавляем ’s, либо только апостроф ’: # James’s cat = James’ cat 3)Если перечисляется несколько владельцев, добавляем ’s к последнему: # Mary and John’s grandma, my friend and his wife’s son
________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Train:
8. Simon`s cat – ball 4. Сегодня мы познакомились с согласными звуками. Запиши их к себе в Alphabet: B = [b] С = [s] / [k] D = [d] F = [f] G = [g] / [dʒ] H = [h] J = [dʒ] K - [k] L = [l] M = [m] N = [n] P = [p] Q – [k] R = [r] S = [s] T = [t] V = [v] W = [w] X = [ks] Y = [j] Z = [z]
Чтобы произнести звук [r], нужно кончик языка поднять к нёбу, вернее, к заднему скату альвеол (альвеолы – это бугорки за верхними зубами), но не дотрагиваться до него. В такой позиции попробуй произнести русский «Р», не шевеля языком. Язык не должен вибрировать!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 55; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |