What's your job. What do you DO. Кем ты работаешь. (какая у тебя профессия. ) чем ты занимаешься.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

JOBS профессии

____teacher/ˈtiːtʃə/

учитель

____police officer

/pəˈliːs ɒfɪsə/

полицейский

____student/ˈstjuːdnt/

ученик, студент

____lawyer/ˈlɔːjə/

юрист

____doctor /ˈdɒktə/

доктор

____driver /ˈdraɪvə/

водитель

____engineer /ˌendʒɪˈnɪə/

инженер

____hairdresser /ˈheədresə/

парикмахер

____cook /kʊk/

повар

____actor /ˈæktə/

актер/ актриса

____waiter /ˈweɪtə/

официант

____photographer /fəˈtɒɡrəfə/

фотограф

____waitress /ˈweɪtrəs/

официантка

____dancer/ˈdɑːnsə/

танцор

____accountant /əˈkaʊntənt/

бухгалтер

____singer/ˈsɪŋə/

певец

____economist/ɪˈkɒnəmɪst/

экономист

____shop assistant

/ˈʃɒp əsɪstənt/  

продавец

____businessman                /ˈbɪznəsmən/

бизнесмен

____ bum /bʌm/

бомж, бич

____ businesswoman /ˈbɪznəswʊmən/

деловая женщина, бизнес-леди

Запомните:

a student ученик, студент. Лучше не использовать слово pupil. Оно устарело.

a police officer полицейский (policeman – политически некорректное слово, его избегают)

an actor актер/актриса (еще можно услышать слово actress, но теперь все чаще женщин тоже называют actor)

a bum (бомж) вместо bum в формальных ситуациях лучше говорить homeless (бездомный). Это слово будет использоваться без артикля, т.к. это «голое прилагательное».

Записываем в таблицу Say Hello с первого урока вопросы (в одно поле)

What's your job? What do you do? Кем ты работаешь? (Какая у тебя профессия?) Чем ты занимаешься?

I'm a (cook). Я (повар).                      

Homework #4

1. All new words – learn by heart.

2. Article A/An Rules – learn.

3. MJ:

1) Он плохой инженер.

+ __________________________________________________________________________________________

- __________________________________________________________________________________________

? __________________________________________________________________________________________

y/n ________________________________________________________________________________________

s? _________________________________________________________________________________________

2) Анна молодая официантка.

+ __________________________________________________________________________________________

- __________________________________________________________________________________________

? __________________________________________________________________________________________

y/n ________________________________________________________________________________________

s? _________________________________________________________________________________________

3) Я бухгалтер.

+ __________________________________________________________________________________________

- __________________________________________________________________________________________

? __________________________________________________________________________________________

y/n ________________________________________________________________________________________

s? _________________________________________________________________________________________

4. Translate:

1. Ты водитель? ______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2. Ты грустный врач? _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

3. Я не молодой парикмахер. __________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

4. Он не инженер, он актер. ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

5. Почему Боб (Bob) и Сэм (Sam) продавцы? ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману