В конце участники должны догадаться, что это номер телефона.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒

В конце участники должны догадаться, что это номер телефона.

 Необходимо позвонить по нему, и в ответ отвечает ведущий дает  подсказку:

1 команда двигаться на ВАХТУ

2 команда двигаться в СТОЛОВУЮ

Дорогие друзья, вы большие молодцы! То, что вы ищите, находится на вахте (в столовой)

1 команда – на вахте письмо с шифром-ребусом – СЛОВО МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК

2 команда – в столовой конверт с письмом с шифром-ребусом – СЛОВО ПАМЯТНИК ЛЕНИНУ

ЗАДАНИЕ 5

 КОМАНДА ИЗ СТОЛОВОЙ ДВИЖЕТСЯ ОТГАДАВ РЕБУС (СЛОВО ПАМЯТНИК ЛЕНИНУ) – ТАМ ПОЛОЖИТЬ КОНВЕРТ С РЕБУСОМ (СЛОВО АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК - ИДУТ В КАБИНЕТ АНГЛИЙСКОГО)

КОМАНДА ИЗ ВАХТЫ ДВИЖЕТСЯ ОТГАДАВ РЕБУС (СЛОВО МЕДИЦИНСКИЙ РАБОТНИК ) – ТАМ ПОЛОЖИТЬ КОНВЕРТ С РЕБУСОМ (СЛОВО ГАРДЕРОБ - ИДУТ В ГАРДЕРОБ)

ЗАДАНИЕ 6

Ребята находят последнюю деталь, а с ним записка: Вы молодцы. Обхитрили меня – старого Волшебника. Возвращайтесь туда, откуда все начиналось, и я верну вам время. РЕБУС СОС ЛОВОМ ИНФОРМАТИКА

Ребята уходят в кабинет 9 «ИНФОРМАТИКИ»

ВЕДУЩИЙ: Спасибо большое за помощь, ребята! Вы уже совсем близко к победе. Чтобы часы заработали, необходимо их правильно собрать. Пусть ваши капитаны соберутся и восстановят работу часов, тогда ваши каникулы будут спасены.

Капитаны команд подходят к столу с заработанными цифрами и стрелками, собирают часы.

1 задание Команда _________________________

Соберите пословицы (соедините стрелками)

1 задание Команда _________________________

Соберите пословицы (соедините стрелками)

2. Письмо от Злого Волшебника для команды ______________________________: Зря вы послушали старого хранителя, теперь и вы тоже попались в мою ловушку, чтобы выбраться из нее вам придется научиться языку ваших предков – первобытных людей. Письмо от них вы найдете в этом же конверте.

И

Х

Г

Щ

З

Е

С

К

Т

О

У

В

Ы

Л

А

Н

Письмо от предков:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры