Актуализация опорных знаний. . Анализ языкового явления. . Работа над темой занятия . Лекция 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Актуализация опорных знаний. . Анализ языкового явления. . Работа над темой занятия . Лекция

Поиск

Актуализация опорных знаний.

1.   Анализ языкового явления.

Прочитайте предложения, обращая внимание на правильную постановку ударения, и охарактеризуйте данные предложения по количеству грамматических основ, в тетрадь запишите схемы предложений.

Бронированные двери, закупоренные окна и закрытые жалюзи создавали мрачноватую атмосферу, но опытный менеджер Ирина Ильинична, избалованная судьбой, не унывала. (сложное, ССП)

Наслаждаясь ароматом душистых ирисов, она листала украинский каталог кухонной мебели за прошлый квартал и думала о том, что необходимо заключить новые договоры на оптовые поставки готовой продукции. (сложное, СПП)

- Что вы можете сказать о видах сложного предложения и знаках препинания в нем.

Работа над темой занятия 

Лекция

Сложноподчиненные предложения различаются по значению, в зависимости от того, какой союз или союзное слово употребляется для осуществления подчинительной связи в предложении. Есть четыре основных вида СПП:

1) СПП с придаточным определительным - это предложения, в которых связь осуществляется с помощью союзов и союзных слов «какой», «чей», «который», «что», «откуда», «куда», «где», «как»:
Я понял – этот тот самый дом, (какой дом?) где я хотел бы прожить всю жизнь.

2) СПП с придаточными присоединительными – это предложение, где придаточная связь осуществляется с помощью союзов и союзных слов «отчего», «что», «зачем», «почему»:
Он не спал несколько ночей, что определенно могло спровоцировать приступ.

3) СПП с придаточным изъяснительным – это сложноподчиненное предложение, где подчинительная связь осуществляется с помощью союзных слов и частиц «как», «что», «чтобы», «ли»:
Сестра решила узнать, подходит ли это лекарство для лечения простуды.

4) СПП с придаточным обстоятельственным – это предложение, где главное и придаточное предложение связаны с союзами и союзными словами «где», «когда», «потому что», «если» и др.

 

Придаточные обстоятельственные.    

 Средства связи (союзы и союзные слова)

 

Времени

Когда? С каких пор? До каких пор? Как долго?

Когда, пока, едва, лишь, едва лишь, едва лишь, только лишь, как только, чуть только, раньше чем, прежде чем.

 

Места - Где? Куда? Откуда?

(Где, куда, откуда)

 

Образа действия и степени - Как? Каким образом? В какой мере и степени?

На сколько, будто, что, сколько, чтобы и др.

 

Условия - При каком условии?

Если, ежели, коли/коль, когда, раз, коль скоро и др.

 

Причины -Почему? Отчего?

Потому что, оттого что, либо, так как, из-за того что, благодаря тому что идр.

 

Следствия - Что из этого следует? (Так что)

 

Цели - Зачем? С какой целью?

Чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы и др.

 

Уступки - Несмотря на что?

Несмотря на то что, хотя, сколько ни, как ни, где ни и др.

 

Сравнительные - Как?

Словно, как, точно, будто, как будто, подобно тому как, вроде того как, чем …тем и др..

  

СОЮЗы И СОЮЗНЫе СЛОВА ЧТО, ЧЕМ, КОГДА, КАК.

 

Слова ЧТО, ЧЕМ, КОГДА, КАК могут быть и союзами, и союзными словами (местоимениями и наречиями).

 отличие союзов от союзных слов
1) союзное слово выполняет функцию члена предложения; союз членом предложения не является;
2) союз можно опустить и преобразовать сложноподчиненное предложение в сложное бессоюзное; союзные слова опускать нельзя;
3) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать;
4) придаточное предложение с союзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение;
5) союзы заменяются союзами, союзные слова – союзными словами.

 

Упражнение.

1. Живу заботой Родины, заботой родной земли, что так ко мне щедра. (В. Фирсов)(что – союзное слово, местоимение, является членом предложения), СПП с придаточным определительным.

2. Заметьте, что неуважение к предкам есть первый признак дикости и безнравственности. (А. Пушкин) (Что – союз, не является членом предложения), СПП с придаточным изъяснительным.

3. Хорошо писать, когда впереди тебя ждет что-нибудь интересное, радостное, любимое.
(К. Паустовский) (Когда – союз, не является членом предложения), СПП с придаточным времени

4. Мы не знаем, когда наступит прекрасное завтра. (В. Солоухин)(когда – союзное слово, наречие, является членом предложения), СПП с придаточным изъяснительным.

5. Жизнь течение свое изменила, как река изменяет русло. (Н.Некрасов)(Как – союз, не является членом предложения), СПП с придаточным сравнения.

6. Распахни глаза, хоть на миг ощути, как прекрасна жизнь и Земля. (Р. Рождественский) (Как – союзное слово, наречие, является членом предложения), СПП с придаточным изъяснительным.

Упражнение.Определите тип предложения.

Лишь после того как разойдутся темные тучи, видно голубое небо. Чтобы узнать цену счастья, он прошел через много дорог.

Там где труд, там и счастье.

Как много прелести утратило бы наше счастье, если бы никто не радовался ему вместе с нами!

Большинство людей счастливы ровно настолько, насколько они к этому приспособлены.

Нельзя жить счастливо, если все время дрожишь от страха.

Я теперь счастливым стал навеки, потому что счастья не ищу.

 

Практическое задание.  Найти среди указанных предложений сложноподчиненные предложения спридаточным времени. Объяснить, чем является слово когда во всех предложениях.

Бывают такие дни, когда с особой силой чувствуешь красоту природы.

Я не знаю, когда мы увидимся.

Письмо пришло, когда его уже никто не ждал.

Когда дождик прошел и все вокруг засверкало, мы по тропе вышли из леса.

Определи тип СПП.

1. На мысе, над морем, белел песок, как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.

2. Бездонное чистое небо висело над головой, словно опрокинутое озеро. Вешние воды прошли буйно, так что в начале апреля

уже шумели скворцы.

4. Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое, велика
опасность лесных пожаров.

 

  Домашнее задание. 

1.Повторить теоретический материал по теме «Сложноподчинённое предложение»

2. Составьте и запишите СПП, используя данные схемы. Определите в каждом случае вид придаточного.

1. [ … ], (когда …).

2. (Пока …), [ … ].

3. [ … , (когда …), …]

4. [ … сущ. ], (когда …).

5. [ …, (куда …), … ].

6. [ … глаг.], (когда …).

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.)