Smartphones: Teacher’s Notes. I’m sure I understand the meaning. I’m not sure I understand the meaning. Ссылка на викторину: https://quizizz.com/admin/quiz/5e30531a8257d1001c914ada 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Smartphones: Teacher’s Notes. I’m sure I understand the meaning. I’m not sure I understand the meaning. Ссылка на викторину: https://quizizz.com/admin/quiz/5e30531a8257d1001c914ada

Smartphones: Teacher’s Notes

 

Task 1.Take out your smartphone and look at it. What words connected with smartphones can you remember?

Совет:Напишите все идеи на доске (настоящей или онлайн). Будет лучше, если это будут делать сами студенты.

 

Task 2. Look at the following words and sort them into two columns below: texting, ringtone, contacts, brightness, calendar, bluetooth, hotspot, airplane mode, wallpaper, passcode, app, keyboard, wifi, data roaming, carrier, message(s), alarm clock, selfie.

 

I’m sure I understand the meaning

I’m not sure I understand the meaning

 

 

 

Task 3. Choose five features of the above, find them on your smartphone and show your partner to name them.

Совет: Задание выполняется в парах или тройках. Если занятие индивидуальное, задание выполняется между преподавателем и студентом.

Task 4. Now you’re going to compete with your partner or group! Your task will be to choose among 4 options to best complete a phrase. Be careful! There may be from 1 to 4 correct options.

Ссылка на викторину: https://quizizz.com/admin/quiz/5e30531a8257d1001c914ada

Совет: В викторине может участвовать от двух человек, поэтому такая викторина подойдет для любого группового занятия, начиная от двух студентов. Вы также можете организовать соревнования в группах (т.е. группа против группы, пара против пары), тогда в Game Mode выберите не Classic, а Team (подробности ниже). Т.к. студенты могут быть не знакомы с некоторыми коллокациями в викторине, предупредите их, что это не тест, а соревнование на сообразительность и скорость. Скажите, что баллы начисляются как за правильный ответ, так и за скорость ответа. Также обратите их внимание, что правильных ответов может быть от 1 до 4.

Для начала викторины пройдите по ссылке выше, выберите Live Game – Host Game – Classic (или Team) – or share via… - дальше копируйте ссылку и отправьте студентам, а дальше пригласите участников по ссылке.

После завершения викторины, пропишите все возможные коллокации на доске или поделитесь текстовым документом с ними. Разберите все, что не понятно: задайте дополнительные лексические вопросы:
- Why would you disable wifi?

- When is it necessary to switch on airplane mode?

- What was the last app you’ve downloaded?

- What devices can you connect via wifi?

- Do you always open a new message when you receive it? Are there any situations when you wouldn’t open it immediately?

- Which apps do you use for messaging?

- Do you often text? Do you prefer to text/send a message rather than call? Why/Why not?

- When might people need to adjust the brightness?

- Have you ever used your smartphone as a hotspot? What for? Why might people use their smartphones as hotspots?

- How often do you change your ringtone and wallpaper? Why?

- How often do you change your passcode? What about your passwords? Why? Why is it important to change your passwords frequently?

Также удостоверьтесь, что студенты правильно произносят слова и переходите к следующему пункту.

 

Верные ответы на вопросы викторины:

to download an app

to take a selfie

to enter passcode

to set the alarm clock, wallpaper, passcode

to switch on airplane mode, Bluetooth

to change the passcode, wallpaper, ringtone, carrier

to type something in on the keyboard

to send/ drop/ ping a message

to connect via Bluetooth, wifi

to open an app, a message, the keyboard

to adjust the brightness

to use Whatsapp for texting

to use the phone as a wifi hotspot

to disable data roaming, Bluetooth, passcode

to prefer texting rather than calling

 

Now discuss with your partner, which of the actions from the quiz you do on a daily basis. Are you very similar with your partner? How are you different? Report to the whole class.

Совет: Организуйте обсуждение в парах, а потом попросите рассказать всей группе. Попросите студентов не просто рассказать о себе, а сравнить себя и свои привычки в плане пользования смартфоном с партнером.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)