Таблица 1. Оценка здоровья детей группы. Таблица 2. Индивидуальные особенности детей группы. Таблица 3. Сведения о семьях воспитанников группы. II.  содержательный раздел. Проектирование образовательного процесса. Учебный план. В группе компенсирующей нап

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 21Следующая ⇒

                                             ТАБЛИЦА 1

Оценка здоровья детей группы

Общая численность детей - …. человек

Группа

(возраст)

Группа здоровья

Диагноз

(психолого-педагогическая классификация)

Диагноз

(клиническая

классификация)

(… лет)

Вывод:

                                                  ТАБЛИЦА 2

Индивидуальные особенности детей группы

Группа, возраст детей

                                 Особенности детей

Пол

Тип темперамента

Социально-эмоциональная сфера

Познавательная сфера

Ж

М

Сангвинический -

Холерический

Флегматический- 

Меланхолический-

Агрессивность –

Тревожность –

Застенчивость –

Гиперактивность

Вторичная задержка интеллектуального развития –

Вывод:

                                         ТАБЛИЦА 3

                     Сведения о семьях воспитанников группы

Полная семья

Неполная семья

Многодетная семья

Проблемная семья

Семья с опекуном

Этническая семья

Вывод:

II.  Содержательный раздел

Проектирование образовательного процесса

Учебный план

В группе компенсирующей направленности для детей с ТНР (ОНР) с октября по май (включительно) проводится в неделю …. подгрупповых или фронтальных занятий продолжительностью … минут каждое, что не превышает рекомендованную САНПиНом недельную нагрузку. Каждый ребенок не менее трех раз в неделю занимается индивидуально с логопедом и воспитателем. Индивидуальные занятия со специалистами не включаются в сетку занятий. Лечебная физкультура для нуждающихся выносится за сетку занятий, как лечебная процедура.

Социально-коммуникативное развитие осуществляется в образовательной деятельности в ходе режимных моментов, в самостоятельной игровой деятельности детей, на совместных с родителями мероприятиях, на интегрированных занятиях.

Образовательная область. Направление деятельности

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности