Требования к уровню освоения содержания дисциплины

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 8Следующая ⇒

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТРОСОЮЗА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ»

ПОВОЛЖСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

УТВЕРЖДАЮ

проректор по учебной работе

_____________________О.Б. Мизякина

«_____» _______________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

КОРПОРАТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ                                     

^{(наименование дисциплины (модуля))}

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

Профиль

Финансы и кредит, Экономика предприятий и организаций

Форма обучения

Очная

Степень выпускника

Бакалавр

(бакалавр, магистр)

Срок обучения

Нормативный 4 года, сокращенный 3 года

(нормативный или сокращенный)

Вид учебной работы

Форма обучения

очная

нормативный срок

сокращенный срок

1. Аудиторные занятия, часов/зачетных единиц всего, в том числе:

36/1,0

18/0,5

• лекции

18/0,5

8/0,22

• практические

18/0,5

10/0,28

• лабораторные

–

–

• семинарские

–

–

2. Самостоятельная работа студентов, часов/зачетных единиц всего:

36/1,0

18/0,5

• курсовая работа (проект)

–

–

Переаттестация из ООП СПО

–

36/1,0

3. Промежуточная аттестация

Экзамен – 36/1,0

Экзамен – 36/1,0

Итого

108/3

108/3

Энгельс, 2011

Каспиров А.В. Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Корпоративные информационные системы. – Энгельс: Поволжский кооперативный институт (филиал) Российский университет кооперации, 2011. – 28 с.

Рабочая программа по дисциплине «Корпоративные информационные системы» по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» составлена Каспировым Александром Васильевичем, доцентом кафедры информационных систем и технологий Поволжского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. № 747, и учебным планом, утвержденным Ученым советом Российского университета кооперации от 22 марта 2011г., протокол № 4.

Рабочая программа:

согласована с кафедрой _____________________________________________

       (название выпускающей кафедры по направлению (специальности)

___ _______________ 201__г.

Заведующий кафедрой ________________    Л. Ю. Белькевич

                                                                           ^{(подпись)                                      (Ф.И.О)}

обсуждена и рекомендована к утверждению решением кафедры информационных систем и технологий от ____ _______201__г., протокол №___

Заведующий кафедрой ________________    Н.С. Навоев

                                                                         ^{(подпись)                                      (Ф.И.О)}

одобрена Научно-методическим советом Поволжского кооперативного института (филиала) Российского университета кооперации

 _04_ ___июля______201_ г., протокол № ____

Начальник учебно-методического отдела ________  П. А. Голиков

^{(подпись)                        (Ф.И.О)}

Заведующий библиотекой                      ___________ О.Б. Кишина

^{(подпись)                      (Ф.И.О)}

© Поволжский кооперативный институт (филиал)

АНО ВПО ЦС РФ

«Российский университет кооперации», 2011

© Каспиров А.В., 2011

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Цель освоения учебной дисциплины «Корпоративные информационные системы»: сформировать компетенции обучающегося в области изучения и  получения студентами знаний об общих принципах работы корпоративных информационных систем (КИС), их архитектуре, применении их функциональных возможностей в экономической сфере, а также выработке практических навыков эксплуатации систем данного класса.

Задачи дисциплины:

– сформировать общее представление о содержании и особенностях работы корпоративных информационных систем, в том числе при подготовке и обосновании принимаемых в процессе осуществления финансово-хозяйственной деятельности предприятия решений;

– обучить экономическим, управленческим и производственным технологиям,  реализуемым в КИС и их применении на предприятиях;

– знакомство с принципами и стандартами построения корпоративных информационных систем, их классификацией и программной структурой;

- сформировать практические навыки работы с корпоративными информационными системами класса «1С», а также использования различных сетевых информационных технологий.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

Учебная дисциплина относится к вариативной части (Б2.В) математического и естественнонаучного цикла «Дисциплины по выбору» (Б2.В.ДВ).

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующей дисциплиной «Информатика»:

Знания:

- программного обеспечения информационных технологий;

- информационных процессов, моделей, объектов.

Умения:

- определять объем информации в сообщении;

- приводить примеры информации, представленной в разной форме;

- четко формулировать цель при создании модели любого типа;

- разрабатывать информационную модель любого объекта (процесса) и оценивать ее адекватность приближенным способом;

- представлять информационную модель в табличной форме;

- приводить примеры информационных объектов, существующих в компьютерной среде.

Владение навыками:

- выделять необходимый объект текстового документа;

- форматировать объекты (символ и абзац) текстового документа;

- применять технологию оформления текста в виде списка;

- задавать необходимые параметры для маркированного, нумерованного и многоуровневого списка.

Для изучения учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и владения навыками, формируемые предшествующей дисциплиной: «Математический анализ»:

Умения: использовать математические модели явлений и процессов в экономической работе.

Владеть навыками: математическими методами исследования в экономической работе.

Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин как:  «Информационные системы и технологии»; «Менеджмент»; «Экономика предприятий».

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

– способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

– владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

– владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

– способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

– понятие корпоративной информационной системы, её возможности и классификацию КИС;

- основы построения и архитектуру КИС, основные принципы работы КИС и технологии, которые они реализуют;

– основные стандарты построения корпоративных информационных систем;

– проблемы внедрения и использования КИС на предприятиях;

– тенденции и перспективы развития КИС;

– результаты применения и реализации современных технологий в корпоративных информационных системах;

- о месте КИС на современном производственном предприятии.

– особенности использования КИС для поддержки принятия решений.

Уметь:

– анализировать экономико-информационную среду предметной области и иметь представление о структуре и взаимосвязи с другими компонентами информационного пространства;

– классифицировать существующие КИС и определять необходимость применения КИС;

– анализировать информационные потоки, моделировать бизнес-процессы предприятия, подлежащие автоматизации средствами КИС, систематизировать документооборот;

– определить уровень автоматизации задач и состав автоматизированных и неавтоматизированных работ;

– применять методы прогнозирования, оптимального распределения и расходования ресурсов в процессе выбора, внедрения и использования информационных систем организации.

– анализировать существующий рынок КИС, выделять критерии выбора системы.

– структурировать и формализовывать экономическую и управленческую информацию для её дальнейшего использования в автоматизированных информационных системах;

Владеть:

– методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);

– программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий;

– методами формирования целей и задач внедрения и использования информационных систем в организации;

– процедурами и методами выбора и внедрения информационных систем.

4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

Вид учебной работы

Часов / зачетных единиц

Всего

3 семестр

Аудиторные занятия всего, в том числе:

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману