Пирамидный прием» в написании отзыва на книгу

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

«Пирамидный прием» используется в методике РКМЧП –
развитие критического мышления через письмо.

Пирамидная история О.Ким и Р. Вагнера (для создания сюжетного текста):

1. Имя героя вашей истории (человек, животное, неодушевленный предмет)

2. Два слова, описывающие героя (внешность, возраст, черты характера, качества)

3. Три слова, описывающие место действия (страна, местность, общественные места)

4. Четыре слова, описывающие проблему истории (например, деньги, заблудиться, бедность)

5. Пять слов, описывающих первое событие (что явилось причиной проблемы в истории)

6. Шесть слов, описывающих второе событие (что происходит с героем по ходу сюжета)

7. Семь слов, описывающих третье событие (что предпринимается для решения проблемы)

8. Восемь слов, описывающих решение проблемы

Пирамида «критика» О.К. Громовой (для создания отзыва о книге):

1. О чем книга? (одно слово)

2. Характер книги (два слова)

3. Место и время действия (три слова)

4. Главные события в книге (четыре слова)

5. Главные герои, какие они (пять слов)

6. Что вы чувствовали, когда читали начало, середину и конец книги? (шесть слов)

7. О чем эта книга? (дополните первую строку семью словами)

8. Ваша реклама/антиреклама, рекомендация книги (восемь слов)

В качестве дополнительных вопросов при обсуждении могут быть и такие:

Назови (прочти) самый веселый эпизод?

Где тебе удобнее всего было читать?

Рассказывал ли ты кому-нибудь об этой книге? Кому?

Если что-то мешало чтению, скажи – что? (Скучно, трудно, надо помогать по дому, много уроков, хотелось послушать музыку и пр.)

О чем бы ты хотел спросить автора или его героев?

Если бы ты оказался на необитаемом острове, какие из этих книг ты захотел бы взять с собой?

Есть ли среди героев книги кто-то похожий на тебя? Или на твоего друга или знакомого? Чем вы (они) похожи?

Случалось ли тебе когда-нибудь читать тайком? Под партой во время урока? Ночью под одеялом?

Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит
— тезис (мнение читателя о книге)
— доказательства справедливости этого тезиса
— вывод (общая оценка книги).
В отзыве можно рассказать о том, где, когда и при каких обстоятельствах автор отзыва узнал о книге, как складывалось его впечатление о ней.
Кроме того, в отзыве может содержаться описание внешнего вида книги, её иллюстраций.

В работе над отзывом вам помогут следующие вопросы
1. Какова тема и основная мысль произведения?
2. Где и когда происходят изображённые в произведении события?
3. Какие места в книге произвели на вас наиболее сильное впечатление?
4. Кто из героев особенно понравился или не понравился и почему?
5. Что вам запомнилось, что показалось необычным?
6. Над какими вопросами книга заставила задуматься?
7. Помогли ли вам лучше понять книгу помещённые в ней иллюстрации, предисловие, послесловие?
8. Кто тебе посоветовал прочитать эту книгу?

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии