Задание 4 № 355585 (задание учителя)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

продолжение

86. Задание 4 № 137272

Найдите значение выражения

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1)           2)          3)           4) 4

87. Задание 4 № 137285

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния .

88. Задание 4 № 337339

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1) 198

2)

3) 3564

4) 2178

89. Задание 4 № 337462

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

В от­ве­те ука­жи­те номер пра­виль­но­го ва­ри­ан­та.

1) 360

2)

3)

4)

90. Задание 4 № 352963

Какое из данных ниже чисел является значением выражения ?

1)

2)

3)

4)

91. Задание 4 № 355585 (задание учителя)

Какое из данных ниже чисел является значением выражения

1)

2)

3)

4)

92. Задание 4 № 314377

В каком слу­чае числа и 6 рас­по­ло­же­ны в по­ряд­ке возрастания?

В от­ве­те укажите номер пра­виль­но­го варианта.

1)

2)

3)

4)

93. Задание 4 № 317728

Масса Луны равна 7,35·10²² кг. Вы­ра­зи­те массу Луны в млн тонн.

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) 7,35⋅10¹⁰ млн т

2) 7,35⋅10¹³ млн т

3) 7,35⋅10¹⁶ млн т

4) 7,35⋅10¹⁹ млн т

94. Задание 4 № 337271

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

В ответе укажите номер правильного варианта.

1)              2)          3)          4)

95. Задание 4 № 338113

Представьте вы­ра­же­ние в виде сте­пе­ни с ос­но­ва­ни­ем

В ответе укажите номер правильного варианта.

1)          2)          3)         4)

96. Задание 7 № 137251

Средний вес маль­чи­ков того же возраста, что и Сергей, равен 48 кг. Вес Сер­гея со­став­ля­ет 120% сред­не­го веса. Сколь­ко весит Сергей?

97. Задание 12 № 311451

Упростите вы­ра­же­ние и най­ди­те его зна­че­ние при . В от­ве­те запишите най­ден­ное значение.

98. Задание 12 № 341704

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния при a = 7,7.

99. Задание 12 № 338163

Найдите зна­че­ние выражения при

100. Задание 14 № 320664

Ука­жи­те не­ра­вен­ство, ко­то­рое не имеет ре­ше­ний.

В ответе укажите номер правильного варианта.

1) x²​ − 64 ≤ 0

2) x²​ + 64 ≥ 0

3) x²​​ − 64 ≥ 0

4) x²​​ + 64 ≤ 0

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры