Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Практическое занятие № 13. Диагностика хирургических заболеваний. Предоперационный и послеоперационный периоды». Мдк 02. 03. «хирургические заболевания, травмы и беременность».Содержание книги
Поиск на нашем сайте
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ДНР МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13 «Диагностика хирургических заболеваний. Предоперационный и послеоперационный периоды»
МДК 02.03. «ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ, ТРАВМЫ И БЕРЕМЕННОСТЬ».
Курс: 2
Специальность: 31.02.02. АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО количество учебных часов: 4 часа
Донецк, 2021г 1. Мотивация изучения темы: Основным методом лечения пациентов с хирургической патологией является операция. Успех лечения зависит от правильной диагностики, подготовки к операции , а также течения послеоперационного периода, которые напрямую зависят от грамотных профессиональных действий медицинских сестёр(акушерок) 2.Цели занятия: Учебные цели: знать: - задачи предоперационного периода; -предоперационную подготовку пациента; -особенности ведения пациентов в послеоперационном периоде; -осложнения послеоперационного периода их профилактику. уметь: - подготовить пациента к плановой и ургентной операциям; -осуществлять уход за послеоперационным больным. иметь практический опыт: - подготовки пациентов к плановым и ургентным операциям; -наблюдения за послеоперационными больными. способствовать формированию соответствующих ПК и ОК: ПК 2.1. Проводить лечебно-диагностическую, профилактическую, санитарно-просветительскую работу с пациентами с экстрагенитальной патологией под руководством врачей; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность; ОК 7. Брать на себя ответственность за работу подчинённых членов команды и результат выполнения заданий; ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности; Воспитательные цели: - воспитывать чувство ответственности в выполнении профессиональных обязанностей.- нести ответственность за жизнь пациента. - строго соблюдать правила асептики и антисептики при выполнении своих профессиональных обязанностей. Развивающие цели: - способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней; - развивать творческое мышление, познавательную деятельность.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |