Новый материал для самостоятельного изучения

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 16Следующая ⇒

5 - а класс

Новый материал для самостоятельного изучения

Задания для самоподготовки обучающихся, направленные на закрепление нового материала

Задания для контроля изучаемого материала, которые ученик высылает учителю на проверку

Адрес электронной почты учителя для отправки домашнего задания

Русский язык

Проверочная работа по теме «Имя прилагательное»

Инструкция учащимся                                                      Дорогие ребята!

Перед вами контрольная работа по теме «Имя прилагательное». Вам предстоит ответить на 12 вопросов. Часть вопросов предполагает выбор правильного ответа, на часть вопросов Вам предстоит ответить самим. Если Вы затрудняетесь дать ответ, переходите к следующему заданию, а вернуться к предыдущему сможете позднее. Время выполнения 9-00 - 9-45, работы принимаются до 10-00

Желаю удачи!

ФИ_______________________________________

Класс 5 ____

1.Имя прилагательное – это

А) самостоятельная часть речи                  Б) служебная часть речи                         В) член предложения

2. Имя прилагательное обозначает

А) предмет                                                   Б) признак предмета                                 В) действие предмета

3. Имя прилагательное отвечает на вопросы ________________________________________

4. Выберите один вариант, где все слова являются прилагательными

А) быстрая, хорош, белизна                 Б) красный, чернила, колюч                 В) пригож, голубенького, золотой

5. В каком варианте все имена прилагательные верно согласованы с именами существительными?

А) робкий мальчик, голубому шарфиком, быстрого потоком

Б) несмелая улыбка, порывистым ветра, колючего ежиком

В) задумчивый взгляд, породистого пса, веселым смехом

6. Выберите вариант (-ы), в котором (-ых) все слова пишутся без Ь

А) горяч…, еж…, могуч…, много туч…                        Б) пахуч…, печ…, ландыш…, с крыш…

В) ноч…, помоч…, неуклюж…, жгуч…                         Г) встреч…, плакуч…, сыпуч…, шалаш…

7. Замените прилагательное синонимом с суффиксом –тельн-

Активный человек - _______________________________________

8. Выберите вариант, в котором все прилагательные употреблены в переносном значении

А) свежий ветер, чистый воздух                                       Б) сильный характер, острый взгляд

В) теплая погода, острый нож

9. Какое из этих прилагательных нельзя употреблять со словом «снег»?

А) пушистый                                         Б) мокрый                         В) звонкий                       Г) колючий

10. В каком из вариантов прилагательное будет являться сказуемым?

А) Тих наш дом.                                                                 Б) Какой красивый букет ты принес!

В) На полках стояли деревянные фигурки.                    Г) Я люблю клубничное варенье

11. Сколько в данном отрывке слов с орфограммой О/Е после шипящих и Ц в окончаниях имен существительных и прилагательных. Напишите цифру.

Мы с хорошим товарищем расположились у небольшого озера. Как хорошо было идти к нему по хвойному лесу! Только раз Граф застрял в колючем кустарнике, но быстро выбрался из пахучего шиповника и задорно залаял на дерево, облюбованное нахальным грачом.

Ответ_____________

12. Выпишите из текста прилагательное, стоящее в единственном числе, винительном падеже

Лунной ночью светло в березовом лесу. Свет луны отражается на сугробах, и лес становится похожим на огромный зал с белыми сугробами. Полна тайн тишина ясной зимней ночи.

Ответ_____________________________

nata.vyshkina@yandex.ru

Математика

Учебник. Математика 5 https://infourok.ru/backOffice/classroom#/ https://uchi.ru/teachers/stats/main https://math5-vpr.sdamgia.ru/

Учебник п35. Решение задач №986, 988

 решу ВПР вариант 9

№ 1003, 987 (столбики и пояснения к действиям в тетради)

shimicheva.ee@mail.ru

Литература

В.П.Астафьев. Краткие сведения о писателе. Рассказ «Васюткино озеро».

Подбирать материал о биографии и творчестве писа­теля, истории создания произведения, прототипах с ис­пользованием справочной литературы и ресурсов Интер­нета

Стр. 142-144; отвечать на вопросы устно.

perova1407@mail.ru

Английский язык

Мои лучшие впечатления. События на улицах Лондона. Повторение видо-временных форм.

Учебник, рабочая тетрадь и интернет-ресурс, который находится

 https://quizlet.com/ru/401163486/london-street-events-flash-cards/

Просмотрев флэш –карточки на интернет-ресурсе, повторив слова, выполните упр.1 с.132 в учебнике (дополнить предложения подходящими словами из рамочки), пронумеруйте предложения, затем выполните упр. в рабочей тетради с.106 упр.1 – вставив номера предложений в нужные столбики и строки (по временам)

Учебник с.132-133 упр.2 – в тетради

*stroll - прогуливаться

anna-korotkova1974@mail.ru

Немецкий язык

стр. 201 упр. 1 (с) вычитать, что говорит Роби

стр. 197 упр. 6 (b) ответить на 6-10 вопросы.

nickiforova.nadej@yandex.ru

Технология (девочки)

Доклад «Расскажите о профессиях людей, занимающихся производством тканей»

resheva58@mail.ru

Технология (мальчики)

Задание на лето – сделать кормушку для птиц, а пока предоставить рисунок кормушки (оригинальность приветствуется!)

golubevanv2@yandex.ru

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману