Пояснительная записка к мультимедийному продукту.

Косицына Марина Викторовна,

учитель начальных классов

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №34

 с углубленным изучением художественно-эстетических предметов»

г.Саратова

Преподаватель: Косицына Марина Викторовна

Предмет: обучение грамоте (письмо)

Тема: «Письмо букв»

Цели:обучить последовательности начертания письменных букв русского алфавита, оптимизировать

процесс обучения за счет придания ему интерактивного характера.

Продолжительность:этап урока

Класс: 1.

Образовательное учреждение: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным

изучением художественно-эстетических предметов» г. Саратова

Авторский  медиапродукт: презентация (демонстрационные анимированные плакаты)

Средства обучения: компьютер с программой PowerPoint, мультимедийный проектор, экран.

Авторские комментарии: ЦОР иллюстрирует последовательность начертания письменных букв русского алфавита. ЦОР используется в качестве наглядной демонстрации при объяснении алгоритма начертания букв при фронтальной работе с классом.

Анимированные плакаты расположены по ходу изучения букв русского алфавита, в период обучения грамоте по УМК «Перспективная начальная школа».

(написание некоторых букв отличается от других УМК)

В презентации имеются гигиенические правила, которые нужно соблюдать при письме.

 Знак указывает на начало письма. Клик мыши ставит ручку на знак, т.е. даёт возможность акцентировать внимание учащихся на начале письма. Повторный клик анимирует процесс начертания буквы.       

 Знак указывает на отрывное письмо, или на начало следующего соединения.         

В заметках, на слайдах, прописан счёт написания буквы (Те отрезки движения руки,

которые имеют направление сверху вниз «на себя», пишутся с нажимом на основной счет (раз, два, три). Все остальные отрезки линий в букве в направлении «от себя» (влево, вправо, вверх) должны воспроизводиться при расслабленном состоянии мышц руки под неосновной счет (и, и, и))

 Фон слайда сделан как в тетради по письму. Боковые цвета несут свою информацию

( тёмно-голубой - рабочая строка, светло-голубой - дополнительные строки) 

           Используемые ресурсы:

 Агаркова Н.Г. Азбука [Текст] : Тетрадь по письму № 1, №2, №3/ Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. – 3 –е изд. – М.: Акадекнига/ Учебник, 2010.

http://www.santeesd.net/144020116125812617/lib/144020116125812617/school_background2-718x636.jpg - фон класса

http://thumbnail064.mylivepage.com/chunk64/1955126/2636/small_123.png.jpg- клипарт ручки

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США