о региональном этапе межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных организаций  «Ученик года – 2021» в очно-дистанционном формате

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 5Следующая ⇒

П О Л О Ж Е Н И Е

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок и условия проведения регионального этапа межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года – 2021» (далее - Конкурс).

1.2. Положение определяет место, сроки, требования к составу участников конкурса и представлению материалов, конкурсные мероприятия, подведение итогов конкурса.

1.3. Организатором Конкурса является Департамент образования Ивановской области.

1.4. Оргкомитет утверждает жюри межрегионального конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года – 2021», которое формируется из числа научных и педагогических работников общего и дополнительного образования, призёров и победителей Конкурса предыдущих лет.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях создания единого пространства общения и обмена опытом для учащихся общеобразовательных организаций Ивановской области.

2.2. Основнымизадачами Конкурса являются:

стимулирование общественной, творческой и познавательной активности учащихся;

выявление и поощрение наиболее активных, творческих учащихся;

формирование заинтересованного отношения учащихся к интеллектуальной, творческой и общественной деятельности.

3. Участники и условия проведения Конкурса

3.1. Участниками Конкурса являются обучающиеся 9-11-х классов общеобразовательных организаций Ивановской области.

3.2. Конкурс проводится в очно-дистанционном формате в два этапа:

1 этап – муниципальный (обязательный для проведения) - до 07.02.2021

2 этап – региональный – до 26.02.2021.

3.3. Для участия в региональном этапе Конкурса необходимо до 08 февраля 2021 года направить на электронные адреса rrcod37@unoi.ru, liderk37@unoi.ru  представить следующие документы:

- единый многостраничный скан документов (в формате PDF), расположенных в следующем порядке:

1) заявка муниципального органа управления образованием на участие в Конкурсе с указанием Ф.И.О. участника, класса, школы по установленной форме (Приложение 1);

2) автобиография (с акцентом на общественную и социально полезную деятельность, участие в органах ученического самоуправления, детских и молодёжных общественных объединениях);

3) информационная карта участника по установленной форме (Приложение 3);

4) справка об успеваемости по итогам 1-го полугодия 2020-2021 учебного года, заверенную директором общеобразовательной организации;

5) документы, подтверждающие достижения участника в муниципальных, региональных, всероссийских, международных олимпиадах и других соревнованиях, конкурсных мероприятиях за 2020 и 2021 годы (участие должно быть очным, онлайн/офлайн, и индивидуальным);

6) отзыв органа ученического самоуправления (детской общественной организации) об общественной деятельности конкурсанта, заверенный директором общеобразовательной организации;

Отдельными скан-файлами предоставляются:

1) справка-отчет о проведении очного муниципального этапа (Приложение 2);

2) согласие на обработку персональных данных (Приложение 5);

3) личная фотография участника (в электронном варианте);

4) список участников группы поддержки, состоящий из 4 человек – только обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных организаций (приложение 4)         

В приёме документов на участие в Конкурсе может быть отказано в случаях, если документы представлены не в полном объёме или с нарушением установленных требований и сроков предоставления.

В региональном этапе принимают участие только победители муниципальных этапов Конкурса  (не более 1 участника от каждого муниципального образования,  до 3-х участников – от г. Иваново).

3.4. Для оценивания конкурсных заданий создается жюри. В состав жюри входят победители и призёры регионального этапа Конкурса предыдущих лет, представители органов государственной власти, образовательных организаций, организаций культуры, общественных организаций Ивановской области.

3.5. Выполнение всех конкурсных заданий оценивается в баллах в соответствии с критериями, утверждёнными настоящим Положением.

 3.6. Оценка конкурсантов производится персонально каждым членом жюри. Влияние на решение члена жюри других членов, председателя жюри, членов оргкомитета этапа, конкурсантов, зрителей и др. не допускается.

Публичные комментарии относительно решений жюри вправе давать только председатель жюри.

4. Порядок проведения Конкурса

4.1. Региональный этап Конкурса проводится в три тура.

4.2. Первый тур (заочный) – оценка портфолио и отбор участников (08 - 10.02.2021).

Критерии конкурса:

- уровень представительства достижений конкурсанта (муниципальный, региональный, всероссийский, международный) в 2020-2021 годах при условии очного, онлайн/офлайн, индивидуального участия в конкурсных мероприятиях:

- участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, фестивалях и т.д.:

школьный уровень – до 0,5 балла;

муниципальный уровень – до 1 балла;

региональный уровень – до 1,5 балла;

межрегиональный и всероссийский уровень – до 2 баллов

международный уровень – до 3 баллов

- участие в работе органов ученического самоуправления, деятельность в общественных организациях:

школьный уровень – до 0,5 балла;

муниципальный уровень – до 1 балла;

региональный уровень – до 1 балла;

- признание общественной деятельность конкурсанта (благодарности, благодарственные письма):

школьный уровень – до 0,5 балла;

муниципальный уровень – до 1 балла;

региональный уровень – до 1 балла;

- средний балл успеваемости – до 5 баллов.

- оформление портфолио – до 2 баллов;

Максимальное количество баллов по итогам оценки портфолио – 20.

По итогам заочного тура отбираются 9-12 участников.

4.3. Участники, прошедшие в финальный тур конкурса предоставляют в Оргкомитет следующие материалы:

-  в срок до 18 февраля  - видеозаписьпоказа игры, песни, танца, отражающих культуру народов своей местности (длительностью строго до 3-х минут; монтаж видео не допускается) (2 раунд краеведческого конкурса «Широка страна моя родная») с участием группы поддержки (только обучающиеся образовательных организаций 9-11 классов). Участнику желательно иметь национальный костюм, символизирующий его отношение к региону;

- в срок до 24 февраля- видеоматериалы творческой самопрезентациис участием группы поддержки (не более 4-х человек) (регламент до 3 минут). Рекомендуется представить в форме театрализованного представления, которое позволяет максимально раскрыть разносторонние таланты участника. Выступление может сопровождать компьютерная презентация. Отдельно компьютерная презентация не рассматривается.

Критерии конкурса:

- содержательность выступления – до 2 баллов;

- своеобразие и оригинальность формы презентации – до 2 баллов;

- общая культура выступления – до 2 баллов;

- процент участия самого конкурсанта – до 2 баллов;

- артистизм конкурсанта – до 2 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 10.

18 февраля 2021 года финалисты проходят проверку знаний о субъектах Российской Федерации в области экономики, политики, культуры, традиций (1-ый раунд краеведческого конкурса «Широка страна моя родная»). Тестирование будет проводится в дистанционном формате по отдельному графику.

4.4. Второй тур проводится в онлайн-формате 19 февраля 2021 года.

Во втором туре участие принимают только финалисты (без групп поддержки).

Тур состоит из следующих конкурсов:

Конкурс «Где родился, там и пригодился» (3-ий раунд краеведческого конкурса «Широка страна моя родная…») (регламент строго до 3 минут) - небольшая онлайн-экскурсия по своему району. Конкурс проводится в формате видеоконференции. Конкурсант должен убедить, почему важно и нужно остаться в своём районе, ответить на вопросы членов жюри. Онлайн-выступление может быть представлено в любой форме и сопровождаться презентацией.

Критерии краеведческого конкурса «Широка страна моя родная…»:

- знание истории, современного состояния развития экономики, культуры своего (района), региона (результаты проверки знаний) – до 8 баллов;

- осмысленное владение материалом, компетентность, раскрытие темы – до 2 баллов;

- умение импровизировать в заданной ситуации – до 2 баллов;

- знание культуры народов своей местности – до 3 баллов;

- культура исполнения(внешний вид, организованность), общее впечатление – до 2 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 17.

Мастер-класс «Формула успеха»(регламент до 10 минут). Финалисты проводят мастер-класс для других участников в онлайн-формате.

Критерии конкурса:   

- содержательность – до 4 баллов;

- доступность изложения предлагаемой темы – до 3 баллов;

- творческий подход – до 4 баллов;

- результативность (чему смог научить) – до 4 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 15.

«Я - лидер» (регламент до 35 минут).

В ходе мероприятия конкурсантам предлагается в режиме онлайн-общения выработать коллективные предложения по решению предложенной проблемы (30 минут) (предлагается в день проведения конкурсного испытания, представители жюри наблюдают за работой каждого финалиста). Итогом совместной работы должно стать коллективное выступление участников финала (суммарно не более 5 минут) в ходе которого раскрываются пути решения поставленной задачи.

Критерии конкурса:

- умение продуктивно работать в команде, выстраивать продуктивное взаимодействие - до 2 баллов;

- ясность, четкость и грамотность изложения своих идей - до 2 баллов;

- логичность в рассуждениях, аргументированность - до 2 баллов;

- широта кругозора, самостоятельность, оригинальность (креативность) - до 2 баллов;

- вклад в разработку эффективного решения поставленной проблемы, использование практического опыта - до 2 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 10.

4.5. Третий тур -  25 февраля 2021 года. Тур проводится в очном формате (участвуют только финалисты) с соблюдением всех эпидемиологических требований. При ухудшении эпидемиологической обстановки возможно проведение тура в дистанционном формате.

Тур включает 3 конкурсных задания:

Конкурсное задание «Открытая дискуссия» (регламент до 30 минут). Предполагает открытое обсуждение актуальных общественно значимых проблем (тема дискуссии сообщается участникам за день до конкурсного дня). Дискуссия проводится одновременно со всеми финалистами  конкурса.

Критерии конкурса:

- общая культура (корректность) и эрудиция (очный) – до 2 баллов;

- аргументированность – до 2 баллов;

- вариативность – до 2 баллов;

- нестандартность мышления – до 2 баллов;

- умение вести дискуссию – до 2 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 10.

Конкурс-инфографика на тему «Интересные музейные реликвии нашего края»(музеи и туристические маршруты).

Для своего выступления участники Конкурса используют различные графические схемы, алгоритмы, презентации. Инфографика – вид иллюстрации, в котором совмещаются данные и дизайн, что позволяет в краткой форме донести информацию до аудитории. Это визуальное отображение данных для наилучшего восприятия больших объёмов информации.

Конкурс-инфографика оценивается по следующим критериям:

- степень воздействия на аудиторию – до 1 баллов;

- соответствие теме конкурсного задания – до 2 баллов;

- оригинальность идеи и содержания – до 2 баллов;

- дизайн инфографики – до 2 балов;

- умение аргументировать свою позицию – до 2 баллов;

- общее восприятие выступления – до 1 балла.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 10.

Домашнее задание «Лепбук «Музеи моего края» (регламент до 5 минут).

Участник Конкурса изготавливает лепбук на заданную тему и презентует его в любой форме.

Лэпбук (lapbook) - интерактивная тематическая папка - самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые участник может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме. При этом лепбук - это не просто поделка, а заключительный этап самостоятельной исследовательской работы, которую участник проделал в ходе изучения данной темы.

Допустимы любые технические средства сопровождения, элементы театрализации.

В случае проведения конкурса в дистанционном формате фото внешнего вида и всех разделов лепбука высылаются в адрес организационного комитета вместе с видеоматериалами.

Критерии оценки:

- соответствие теме конкурсного задания – до 2 баллов;

- оригинальность идеи и содержания – до 2 баллов;

- дизайн лепбука – до 2 баллов;

- умение аргументировать свою позицию – до 2 баллов;

- степень воздействия на аудиторию – до 1 баллов;

- общее восприятие выступления – до 1 баллов.

Максимальное количество баллов за конкурсное задание – 10.

5. Подведение итогов и определение лауреатов и победителя Конкурса

5.1. На основании средних баллов, выставленных членами жюри за каждый конкурс, формируется рейтинговый список конкурсантов. 

5.2. Участник Конкурса, набравший максимальное количество баллов, объявляется Победителем Конкурса.

5.3. Лауреатами Конкурса становятся пять участников, набравших наибольшее количество баллов по результатам первого, второго и третьего туров.

5.4. Победитель, лауреаты и участники регионального этапа награждаются дипломами Департамента образования Ивановской области и подарками.

5.5. Победитель регионального этапа рекомендуется для участия в межрегиональном конкурсе «Ученик года - 2021» в г. Ульяновске.

5.6. Результаты конкурса объявляются не позднее 26 февраля 2021 года.

Приложение 2 к приказу

 Департамента образования

Ивановской области

от __________№ _________-о

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии