Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Конкурсное мероприятие 1 заочного тура. «Интернет ресурс» (максимальное количество баллов - 30).Содержание книги
Поиск на нашем сайте 4. Состав жюри 4.1. Для подготовки, проведения и подведения итогов Конкурса создаётся конкурсное жюри по выявлению одаренных, талантливых, творчески работающих молодых педагогов, отбору лучших конкурсных материалов молодых педагогов ДОО. 4.2. Состав жюри утверждается Советом Ассоциации педагогов ДОО МО. 4.3. Жюри осуществляет организационное и информационное сопровождение Конкурса: - разрабатывает положение о проведении Конкурса и доводит его до сведения заинтересованных лиц и организаций; 5. Оценка Конкурсных заданий Во всех заданиях жюри оценивает уровень профессионализма и творческие способности конкурсанта. Конкурс проводится в два тура – первый (заочный) и второй (очный). Цель: определение способности участников конкурса транслировать свой опыт с использованием информационно-коммуникационных технологий и умение демонстрировать качество предоставления образовательной информации. Участники конкурса размещают на личном Интернет-сайте, блоге и т. п. учебные, методические и (или) иные авторские разработки, отражающие опыт работы и демонстрирующие качество представления образовательной информации в сети Интернет, в том числе методическая разработка мастер-класса. Конкурсное задание оценивается заочно. Критерии оценки: - актуальность контента (3 балла); - информативная емкость и оригинальность (3 балла); - авторский характер опубликованных материалов (3 балла); - систематичность наполнения сайта (3 балла); - возможность использования в различных образовательных ситуациях (3 балла). - возможность использования широким кругом педагогических работников (3 балла); - возможность использования широким кругом родительской общественности (3 балла); - обеспечение обратной связи (3 балла). - наличие карты сайта (3 балла); - доступность и простота использования (3 балла).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 53; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |