Заявки, поданные после окончания срока подачи документов на конкурс, не рассматриваются.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 11

3. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие студенты и учащиеся, волонтерские отряды, сформированные на базе высших, средних профессиональных образовательных учреждений, а также общеобразовательных учреждений города Читы.

К участию в конкурсе допускаются участники, подавшие заявку и конкурсные материалы не позднее 26 ноября 2021 г. года в комитет образования администрации городского округа «Город Чита» на электронную почту: natali-bychenkova-79@mail.ru с пометкой «СТУДЕНТЫ-ШКОЛЬКАМ».

Заявки, поданные после окончания срока подачи документов на конкурс, НЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ!

4. Критерии оценки

а) актуальность и социальная значимость проблемы, на решение которой направлен проект (программа);

б) реалистичность;

в) практическая значимость;

г) перспективность;

д) результативность, эффективность;

5. Условия и сроки проведения конкурса

Конкурс включает один этап (заочный): рассмотрение и оценку конкурсной комиссией.

Срок подачи заявок: до 26 ноября 2021 г.

Для участия в конкурсе необходимо подать следующие документы:

 – Заявка на участие в конкурсе (Приложение 1);

 – Описание проекта (Приложение 2).

6. Подведение итогов конкурса. Награждение победителей

Оценка участников конкурса проводится конкурсной комиссией. Состав комиссии утверждается комитетом образования администрации городского округа «Город Чита».

Участники, занявшие I, II, III места в номинациях конкурса, награждаются дипломами. По решению конкурсной комиссии могут учреждаться дополнительные номинации конкурса.

Приложение 1

ЗАЯВКА

на участие в конкурсе лучший социальный проект

№

ФИО,

Или название волонтерского отряда

Дата рождения,

Или Дата создания отряда

Место учебы/работы

Контактные данные: телефон, эл почта, аккуант в соцсетях

Название проекта

Дата

Подпись

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры