Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Требования к выполнению заданияСодержание книги
Поиск на нашем сайте 6. Заявка на конкурс 6.1. Заявки на конкурс принимаются до 24.01.2022; 6.2. Форма для заявки доступна по ссылке: https://forms.gle/CBc9GiNHuPjWmGGdA 6.3. Направляя заявку на конкурс, участник подтверждает свое согласие на обработку предоставленной им информации, которая будет использоваться для достижения целей конкурса в том объеме, в котором это не противоречит Федеральному закону Российской Федерации от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных»; 6.4. Контактный телефон: 89379104111 , Карпунина Анна Сергеевна. 7. Жюри 7.1. Контроль и подведение итогов осуществляется членами жюри в соответствии с приведенными правилами. 7.2. Жюри обладают всеми полномочиями на протяжении всех состязаний, все участники должны подчиняться их решениям. 7.3. Жюри оставляет за собой право вносить в правила состязаний изменения, если эти изменения не дают преимуществ одной из команд. 8. Награждение 8.1. Итоги Конкурса подводятся в каждой категории отдельно. 8.2. Участники, занявшие 1 - 3 места, награждаются дипломами Министерства образования. 8.3. Все участники конкурса получают сертификат участника. 8.4. Сертификаты будут доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/gWLoDOz2He07Zg . Приложение 1 Скоростная сборка Wedo 1. Описание задания 1.1. Собрать робота по инструкции за самое короткое время. 1.2. Данная категория проводится для двух образовательных конструкторов отдельно (Lego Wedo 2.0 и Lego WeDo 9580). 1.3. Инструкция будет доступна по ссылке 20.12.2021 года: https://disk.yandex.ru/d/gWLoDOz2He07Zg 1.4. Для сборки робота необходимо наличие образовательного набора Lego Wedo 2.0 или WeDo 9580.
2. Требования к участнику 2.1. В данной категории принимают участие учащиеся 1-2 классов (младшая группа), 3-4 классов (старшая группа). 2.2. Каждый участник выполняет задание индивидуально. 2.3. Количество участников неограниченно.
3.1. Участникам необходимо прислать видео с выполненным заданием. Видео принимаются в виде ссылки на YouTube или облачное хранилище (Яндекс диск и др.) Все видео публикуются в открытом доступе. 3.2. Участник начинает собирать после того, как хлопнет в ладоши. 3.3. По окончанию сборки участнику необходимо повторно хлопнуть в ладоши. 3.4. Если участник начинает или заканчивает сборку без хлопка, к итоговому времени прибавляется 5 секунд за каждое несовершённое действие. 3.5. Участнику разрешается пользоваться инструкцией. 3.6. Все детали должны быть разобраны. Исключение: аккумулятор вставлен в Хаб, шины на дисках. 3.7. Детали участник раскладывает любым удобным способом. 3.8. Провода нужно подключить в порты во время сборки. 3.9. Если в сборке допущены ошибки, попытка не засчитывается.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |