Понятия сознания и бессознательного

         Вопросы для самоподготовки.

Понятие о личности

Понятия - «индивид», «индивидуальность», «личность», «социализация личности», «я – концепция». Ролевой конфликт, социально-психологическая установка, самооценка. Механизмы психологической защиты личности. 

Понятия сознания и бессознательного

Определение понятий «психика», психическое отражение». Структура личности по Фрейду. Познавательные процессы. Схема познавательной деятельности. Мотивы. Воля. Волевые качества.

 Понятие ощущения. Внимание. Восприятие.

Определение внимания как особой формы психической деятельности. Виды

внимания. Функции внимания. Основные свойства. Раскрытие понятия

«ощущение». Виды  ощущений. Основные свойства восприятия.

Понятие памяти.

Характеристика процессов памяти и её видов. Роль памяти в изобразительной деятельности. Методы тренировки памяти.

Понятие воображения.

Раскрытие понятий «воображение и фантазия» их значения. Рассмотрение видов воображения: репродуктивного, преобразующего, творческого. Отличие воображения от остальных форм психической деятельности / можно по Л.С. Выготскому. Определение понятий «греза», «мечта». Инсайт, схема.

Воля, Волевой акт

       Определение, виды препятствий, этапы волевого акта, качества воли, 3 типа характера – по воле  

Защитные механизмы психики

        Определение, основная функция, виды – не менее шести.

Понятие о темпераменте.

Типы темперамента, их особенности, достоинства, недостатки. Основные свойства, экстра / интровертность.

Характер.

Раскрыть термин, структура основных черт и качеств, Установки, интересы, склонности, желания, мотивация, убеждения, мировоззрение. Направленоаьб – по Голанду. Типология по Кречмеру и Леонгарду.

Эмоции и чувства, Определение, отличия, характеристики, функции, 4 группы чувств.

Задатки и способности.

                 Понятия, классификация, условия развития, связь с мотивами, одаренность, талант, гениальность

Понятие о ведущей деятельности.

Раскрытие понятий «деятельность», «ведущая деятельность». Характеристика основных видов деятельности: общение, труд, учение, игра. Типология и особенности игр у детей. Возрастная периодизация, возрастные кризисы детей и школьников.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?