Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сценарий проведения зимнего праздникаСодержание книги Поиск на нашем сайте Роли: Балабух Таня – Баба-яга Топаева Айгуль – Зима Силенко Катя – клоун Бим Рогановская Катя – клоун Бом Гирин Кирилл – Почтальон Печкин Жувандыков Данияр – Петрушка Донченко Леша– Медведь Самарцев Саша – Снеговик
ПОМОЩНИКИ: Нефедова Настя – помощь в играх Толмашевский Саша – помощь в играх, фейерверк
Герои: Почтальон Печкин, Зима, Петрушка, Медведь, Снеговик, клоуны Бим и Бом ( взрослые в костюмах), Баба-яга, Воспитатель: Звучит музыка. Дети средних, старших и подготовительных групп собираются на центральной площадке. Появляется почтальон Печкин.
Почтальон Печкин: Здравствуйте, ребята! Дети: Здравствуйте! Печкин: Я, знаменитый почтальон Печкин. Я доставляю почту. В моей сумке есть письма и я должен их доставить по адресу. А вы мне не подскажите, куда я попал? Дети: Это детский центр Надежда! Печкин: А мне и нужен детский центр (достает письмо и читает адрес). Это письмо для детей детского центра «надежда». Я правильно его доставил? Дети: Да! Печкин: К вам в детский центр пришло письмо, Очень странное оно?! Конверт не похож на обычный конверт. Хотите узнать, кто прислал вам привет! Загадка поможет найти вам ответ!
Печкин распечатывает письмо и читает : Здравствуйте, ребята! С нетерпением жду встречи с вами. Обязательно буду у вас на празднике. -Ребята, а интересно. Кто написал это письмо? Давайте отгадаем загадку. 1. Я белым одеялом Всю землю одеваю, Белю поля, дома, Зовут меня… 2. Запорошила дорожки, Разукрасила окошки. Радость детям подарила И на санках прокатила. Дети: Зима!
Печкин: Молодцы, ребята, отгадали загадку. А вот и Зимушка – Зима, к нам на праздник пожаловала сама. Встречайте ее. Звучит музыка. Появляется Зима
Зима: Здравствуйте, дети! В сугробах огромных На вьюгах примчалась Я к вам быстроходных, Спешила на праздник Успеть в детский центр, Порадовать дружных, Веселых ребят!
1 ребенок: Повела зима над нами Снеговыми рукавами, И посыпались снежинки На деревья и дома. 2 ребенок: Пришла зима, пришла зима Оделись в белое дома. Стоят деревья в шапках белых. Зима для сильных, ловких, смелых! 3 ребенок:Мы в снежки сражаться будем, Мы с горы кататься будем И поэтому нам очень Очень нравиться зима! Печкин: Спасибо, зимушка – зима, Что на праздник к нам пришла. Ребятам очень хочется Порадовать тебя! Печкин: А в моей сумке почтальона есть еще письма. Это письма для ребят, от сказочных героев. Ребята получите письма. ( почтальон Печкин вручает письма воспитателю). Сказочные герои приглашают вас, ребята, к себе в гости. Вы готовы отправиться в путешествие? Дети: Да! Печкин: Прежде чем отправиться нам в путь – дорогу, нам нужно сделать разминку. На разминку становись! ( почтальон Печкин проводит разминку под музыку. Дети выполняют движения по показу). Зима: Пора отправляться в путешествие. Открывайте свои конверты и чтобы встретиться со своим сказочным героем, следуйте строго инструкции, которая есть в вашем конверте. Счастливого пути! Воспитатель открывает конверты и отправляются в путь согласно плану.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 43; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.009 с.) |