Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
классика 1/2 под музыку исполнителяСодержание книги
Поиск на нашем сайте Возраст ОРТО Возраст IDO Бэби\Mini Kids 7 лет и моложе Mini Kids 7 and under
2007 г.р. и мол 2008 г.р. и мол 2009 г.р. и мол 2010 г.р. и мол 2011 г.р. и мол Дети 1 9 лет и моложе - 2005 г.р. и мол. 2006 г.р. и мол. 2007 г.р. и мол. 2008 г.р. и мол. 2009 г.р. и мол. Дети 2 10-11 лет - 2003-2004 г.р. 2004-2005 г.р. 2005-2006 г.р. 2006-2007 г.р. 2007-2008 г.р. Дети 11 лет и моложе Children 11 and under 2003 г.р. и мол. 2004 г.р. и мол. 2005 г.р. и мол. 2006 г.р. и мол. 2007 г.р. и мол. Юниоры 1 12-13 лет - 2001-2002 г.р. 2002-2003 г.р. 2003-2004 г.р. 2004-2005 г.р. 2005-2006 г.р. Юниоры 2 14-15 лет - 1999-2000 г.р. 2000-2001 г.р. 2001-2002 г.р. 2002-2003 г.р. 2003-2004 г.р. Юниоры 12-15 лет Junior 12 – 15
1999-2002 г.р. 2000-2003 г.р. 2001-2004 г.р. 2002-2005 г.р. 2003-2006 г.р. Молодежь 16-18 лет Для WADA Лиг и Дебюта 1996-1998 г.р. 1997-1999 г.р. 1998-2000 г.р. 1999-2001 г.р. 2000-2002 г.р. Взрослые 1 16 лет и старше Adult 1 16 and over
1998 г.р. и ст. 1999 г.р. и ст. 2000 г.р. и ст. 2001 г.р. и ст. 2002 г.р. и ст. Взрослые 2 31 год и старше Adult 2 31 and over
1983 г.р. и ст. 1984 г.р. и ст. 1985 г.р. и ст. 1986 г.р. и ст. 1987 г.р. и ст. Синьоры 50 лет и старше Senior 50 and over (Belly Dance /Oriental) 1964 г.р. и ст. 1965 г.р. и ст. 1966 г.р. и ст. 1967 г.р. и ст. 1968 г.р. и ст. Время звучания композиции: ORIENTAL классика 1/2 под музыку исполнителя Соло дети, юниоры, молодёжь, взрослые начинающие (лиги), синьоры – 1:00 – 1:30 мин Соло взрослые (открытый класс) / профессионалы – 2:00 – 3:00 мин Дуэт/пара – 1:00 – 1:30 мин Малая группа – 1:30 – 2:00 мин Формейшн – 1:45-2:15 мин
шоу / folk 1/2 и т.д. под музыку исполнителя Соло– 1:45 – 2:15 (в категории дети – 1:00 – 1:30 мин) Дуэт– 1:45 – 2:15 (в категории дети – 1:00 – 1:30 мин) Малая группа – 1:30 – 2:00 мин Формейшн – 1:45-2:15 мин
классика финал под музыку исполнителя Соло дети (ОК + дебют), взрослые дебют (лиги) – 1:45 – 2:15 мин Соло юниоры, взрослые открытый класс / профессионалы – 2:00 – 3:00 мин Дуэт/пара – 1:45 – 2:15 мин Малая группа – 2:00 – 3:00 мин Формейшн – 3:00 – 4:00 мин (в категории дети до 3:00 мин)
шоу / folk финал под музыку исполнителя Соло – 1:45 – 2:15 мин Дуэт/пара – 1:45 – 2:15 мин Дуэт молодёжь, взрослые – 2:00 – 3:00 Малая группа – 2:00 – 3:00 мин Формейшн – 3:00 – 4:00 мин (в категории дети до 3:00 мин) КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ В ТАНЦЕВАЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ: Критерии судейства содержат ряд подкритериев, каждый из которых оценивается во время выступления одновременно. Приняты следующие критерии: T = TECHNIQUE/ТЕХНИКА; C = COMPOSITION/КОМПОЗИЦИЯ; I = IMAGE/ИМИДЖ, S = Show/ СОБСТВЕННО ШОУ ИЛИ ЗРЕЛИЩНОСТЬ Содержание критериев. Подкритерии Техника •правильное исполнение фундаментальной/базовой техники дисциплины и стиля. (Не смотря на то, что у каждой дисциплины есть своя собственная уникальная техника, есть определенные фундаментальные вещи, которые остаются неизменными для всех танцевальных дисциплин) •демонстрация аутентичности стиля или сущности танца. •уровень сложности используемых фигур в композиции. •точность применяемых базовых и усовершенствованных ритмов. •умение использовать танцевальное пространство “Floor Craft” и (где это применимо) реакция и связь с другими выступающими. •музыкальность и координация (где это применимо) с другими выступающими. •баланс – в Модерне потеря баланса приемлема •мышечный контроль •растяжка •плавность/непрерывность/вязкость/логичность элементов и движения •ловкость •выбор музыки и способность подстроиться под музыку. •атлетизм •сила •мощность •энергия Композиция •движение, •фигуры, •вариации, разнообразная лексика танца •ритм и (где это применимо) рисунок, •линии и круги, которые используются в построении каждой композиции. •вариативность и оригинальность использования каждого компонента, •использование музыки и музыкальных фраз •использование пространства танцевальной площадки •использование объема \ построений и уровней (вертикальное и горизонтальное пространство) •соответствие музыки выбранной концепции композиции •соответствие исполняемых движений выбранной музыки или теме •соответствие стиля выбранной музыки или теме •эмоциональное содержание (правильно поставленная эмоциональная реакция на движения, сюжет, концепцию и др.) •технический уровень всех танцоров (подбор исполнителей) •соответствие возраста концепции, движениям и стилю •креативность •оригинальность (в части касающейся критерия Композиция) •стремление быть разными в разных частях номера •драматургия, визуальные или театральные эффекты Имидж\техника презентации •самовыражение •презентация •контакт со зрителем •энергетический уровень выступления •мощность представления и воздействие на зрителя – очень важные аспекты при оценке критерия Имидж. •декорации, •костюм, •макияж \ грим, •внешний вид (прическа, тело и костюм) и общая гармония идеи композиции в сопоставлении с музыкой, движениями, костюмом и другими элементами, выбранными для исполняемого танца. •подбор размера костюма •чистота костюма, трико, обуви •индивидуальность •эмоциональность исполнения •харизматичность •уверенность •энтузиазм •точность и синхронность •взаимодействие между танцорами
Зрелищность\собственно шоу (применяется в дисциплинах где присутствует Шоу и в Продакшен) •зрелищность или воздействие на публику, увлекательность и интерес к шоу •оригинальность и неординарность концепции, истории, идеи или темы. •уместность костюма, так как это имеет отношение к концепции наряду со сменой костюма, истории, идеи или темы, усиливает ли он всю презентацию •изобретательные и интересные визуальные эффекты с использованием декораций и интересного дизайна. •одобряется использование акробатических элементов, поддержек, эффектных прыжков и других интересных эффектов. •каждая часть выступления должна придерживаться своей концепции и должна соблюдаться гармония между концепцией, музыкой, хореографией и элементами. •Весь номер должен соответствовать возрастной категории танцоров, выступающих даже в отдельной части композиции и не должна быть визуально или музыкально оскорбительной для аудитории. •Раскрывается ли полностью история, тема, концепция, идея или послание через визуальность, эмоциональность, театральность и/или через звук Максимальное количество баллов по критериям: • Техника=10 баллов, • Композиция=10 баллов, • Имидж=10 баллов, • Зрелищность= 10 баллов. Итого: Минимально возможное итоговое количество баллов – 4, максимальное -40
ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ\ 24 ФЕВРАЛЯ (СУББОТА)
8.00-9.00-регистрация участников 9.00- мастер классов
25 ФЕВРАЛЯ (ВОСКРЕСЕНЬЕ)
8.00-9.00-регистрация участников 9.00- НАЧАЛО КОНКУРСА 21.00 ГАЛА КОНЦЕРТ с участием звезд фестиваля.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 39; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |