Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
М. А. Шолохов «Тихий Дон», 11а классСодержание книги
Поиск на нашем сайте ОДИССЕЯ «РУССКОГО ГАМЛЕТА» М. А. Шолохов «Тихий Дон», 11а класс
Мне на плечи кидается век-волкодав, Но не волк я по крови своей, Запихай меня лучше, как шапку, в рукав Жаркой шубы сибирских степей.
<…> Уведи меня в ночь, где течет Енисей И сосна до звезды достает, Потому что не волк я по крови своей И меня только равный убьет.
О.Э. Мандельштам «За гремучую доблесть грядущих веков…», фрагмент
Какой конфликт лежит в основе стихотворения О.Э. Мандельштама? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Кто такой Одиссей? Гамлет? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
В зарубежной литературе есть такое жанровое определение: «роман-река». Применимо ли оно, на ваш взгляд, к роману-эпопее Шолохова? Обоснуйте свой ответ. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Задание: Установите соответствие между этапами жизненного пути Григория Мелехова и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГОДЫ ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ГРИГОРИЯ МЕЛЕХОВА А) 1912-1913 1) Демобилизация и возвращение домой. Смерть матери. Григорий с детьми живет у Аксиньи. Преследование Григория за участие в восстании против «красных». Григорий пускается в бега. Б) 1914 2) Григорий продолжает воевать на фронте. Рождение дочери и сына у Натальи и Григория. В) 1915-1916 3) Григорий примыкает к банде Фомина. Решение бежать с Аксиньей на Кубань. Смерть Аксиньи. Скитания и жизнь с казаками-дезертирами. Г) 1917 4) Служба Григория в армии. Первая мировая война. Первый бой Григория и первый убитый им человек. Награда и ранение. Знакомство с Гаранжой. Смерть дочери и измена Аксиньи. Возвращение к Наталье. Д) 1918-1919 5) Встречи Григория с Аксиньей. Свадьба Григория и Натальи. Уход с Аксиньей из родного хутора. Рождение дочери у Аксиньи и Григория. Е) 1920 6) Возвращение на хутор Татарский. Смерть дочери Григория и Натальи. Ж) 1921 7) Верхнедонское восстание. Григорий выступает против «красных». Смерть брата. Григорий признается Аксинье в своих чувствах. Смерть Натальи. Активное наступление Красной Армии на казаков. Отступление казаков-повстанцев. Смерть отца. Григорий переносит тиф. Переход на сторону Красной Армии. З) 1922 8) Революция и свержение царя. Начало Гражданской войны. Возвращение Григория с фронта. Переход на сторону Красной Армии.
А Б В Г Д Е Ж З
Как в данном отрывке отражена гамлетовская коллизия?
– Ты гляди, как народ разделили, гады! Будто плугом проехались: один – в одну сторону, другой – в другую, как под лемешом. Чертова жизня, и время страшное! Один другого уж не угадывает… Вот ты, – круто перевел он разговор, – ты вот – брат мне родной, а я тебя не пойму, ей-богу! Чую, что ты уходишь как-то от меня… Правду говорю? – и сам себе ответил: – Правду. Мутишься ты… Боюсь, переметнешься ты к красным… Ты, Гришатка, до се себя не нашел. – А ты нашел? – спросил Григорий, глядя, как за невидимой чертой Хопра, за меловой горою садится солнце, горит закат и обожженными черными хлопьями несутся оттуда облака. – Нашел. Я на свою борозду попал. С нее меня не спихнешь! Я, Гришка, шататься, как ты, не буду». (кн. 3, ч. 6, гл. 2) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание: Проранжируйте этапы жизни Григория Мелехова (от 1 до 8) . Какие из них, по вашему мнению, являются наиболее важными в судьбе главного героя романа «Тихий Дон»?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |