Практическое занятие № 4 (КУЗ)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 12Следующая ⇒

Практическое занятие № 4 (КУЗ)

Тема: «ПРИЕМ ПАЦИЕНТА В СТАЦИОНАР»

Продолжительность – 4 академических часа

Место проведения – кабинет доклинической практики

Овладение компетенциями: ПК 4.1, 4.2, 4.5, 4.7, 4.8, 4.11, ОК 01-13

После изучения темы обучающийся должен:

уметь:

· эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности

· оформлять медицинскую документацию по приему пациента в стационар;

· проводить различные виды санобработки пациентов.

• проводить дезинсекцию при обнаружении педикулеза (на фантоме)

· осуществлять безопасную транспортировку пациента,

знать:

• Устройство и функции приёмного отделения стационара
• Пути и условия госпитализации пациента в стационар
• Педикулоцидные средства

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

а) Термины из глоссария:

Санпропускник, бокс, санобработка, педикулез, педикулоцид, санация, дезинсекция, овицидное действие, гниды.

б) Подготовить ответы на вопросы:

a.Устройство и функции приёмного отделения стационара. Содержание деятельности сестринского персонала приёмного отделения. Основные обязанности медицинской сестры приёмного отделения при приёме пациента в стационар.

b.Пути и условия госпитализации пациента в стационар.

c.Документация приёмного отделения стационара: «Журнал учёта приёма больных и отказа в госпитализации» (форма № 001/у), «Медицинская карта стационарного больного» (форма № 003/у), «Статистическая карта выбывшего из стационара» (форма № 066/у), «Статистический талон для регистрации заключительных (уточненных) диагнозов» (форма № 025-2/у), «Экстренное извещение о выявлении инфекционного заболевания» (форма № 058/у), «Журнал учета инфекционных заболеваний» (форма 060/у).

d.Виды санитарной обработки пациентов. Технология проведения гигиенической ванны и душа.

e.Педикулез: виды вшей и места их локализации. выявление при осмотре пациента

f. Дезинсекционные мероприятия при педикулёзе в соответствии с нормативными документами. Содержимое укладки, предназначенной для проведения противопедикулёзных мероприятий.

g. Современные противопедикулёзные средства. Условия обработки при педикулёзе беременной пациентки.

h.Виды транспортировки пациентов в лечебные отделения.

в) В тетради:

a. Составить блок- схемы:

i. «Пути и условия госпитализации»

ii. «Виды санитарной обработки пациентов»

b. Заполнить таблицу «Виды педикулеза»

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?