Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Составление комплексной географической характеристики стран разных типов.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Контрольные вопросы 1. Что называется мировым хозяйством? Когда оно сформировалось? 2. Приведите примеры и объясните причины ускоренного развития энергетики, машиностроения и химической промышленности по сравнению с другими отраслями. 3. Что такое международное географическое разделение труда? 4. Какое значение для мирового хозяйства имеет морской транспорт? На побережье какого океана располагается максимальное количество морских портов?
Практическая работа № 5 Составление комплексной географической характеристики стран разных типов. Цель работы: развитие умений составлять комплексную экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники информации. Оборудование: 1) атлас географический; 2) статистические показатели; 3) учебник; 4) контурная карта; 5) собранный обучающимися материал. Содержание и метод выполнения работы Для выполнения этой практической работы, обучающихся можно разделить на мини-группы: 1 группа – страны Зарубежной Европы; 2 группа – страны Зарубежной Азии; 3 группа – страны Северной и Латинской Америки; 4 группа – страны Африки; 5 группа – страны Австралии и Океании. Они заранее выбирают интересную для себя страну (одну или две) и проводят самостоятельную подготовку по сбору материала по стране согласно плана. Собранная информация может быть ими представлена в виде презентации, коллажа, устного сообщения (реферата, доклада). 1. Составить характеристику страны по плану. План характеристики страны 1. Общие сведения о стране. 2. Политико- и экономико-географическое положение страны. 3. Природные условия и ресурсы. 4. Общая характеристика населения: А) численность и размещение населения Б) воспроизводство В) половой, возрастной, национальный и религиозный состав Г) городское и сельское население, уровень и темпы урбанизации и крупнейшие города и городские агломерации страны Д) миграции Е) трудовые ресурсы. 5. Отрасли международной специализации хозяйства и их главные районы и центры: А) промышленность Б) сельское хозяйство В) транспорт Г) непроизводственная сфера. 6. Проблемы и перспективы развития страны. 7. Вывод об уровне экономического развития страны. 2. Выводы по каждой стране запишите в тетрадь.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 74; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |