Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Инструкция к выполнению практической работыДисциплина МДК 01.05 Естествознание с методикой преподавания Группа Дата занятия 30.03.2022 Преподаватель Солодова Александра Михайловна Способ коммуникации Способ связи – электронная почта amsolodova@gmail.com, группа Вконтакте Сроки выполнения до 02.04.2022 Формат предъявления На очной встрече Тема:Практическая работа «Наблюдение урока начальной школы, анализ формирования УУД» Количество часов:2 Цели, задачи:формирование умения анализировать урок изучения окружающего мира. Практический блок: Инструкция к выполнению практической работы
1. Посмотрите фрагмент урока по окружающему миру от начала до 7 мин. 33 сек. Видео по ссылке: https://youtu.be/QLclD70sp54 2. Определите этап урока. 3. Какие задачи решает учитель на данном этапе? 4. Какие средства обучения использованы учителем на уроке, с какой целью? Проанализируйте грамотность их использования. 5. Какие УУД формировались на этом этапе урока? 6. Выскажите своё мнение о просмотренном фрагменте. 7. Запишите результаты анализа урока в тетради. Критерии оценивания результатов работы
Оценка «отлично» выставляется студенту, если: · правильно определен этап урока; · правильно и грамотно сформулированы задачи этапа урока; · перечислены все использованные учителем средства обучения, проанализирована грамотность их использования; · правильно определены УУД; · работа оформлена и предоставлена в установленный срок. Оценка «хорошо» выставляется студенту, если: · правильно определен этап урока; · сформулированы задачи этапа урока и определены УУД, но допущены 1-2 ошибки; · перечислены все использованные учителем средства обучения, грамотность их использования проанализирована частично; · работа оформлена и предоставлена в установленный срок. Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена или содержит материал не по вопросу. Во всех остальных случаях работа оценивается на «удовлетворительно». Благодарю за сотрудничество!
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 55; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |