ІІ  Підвищення якостей навчально-виховного процесу

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

1. Провести І тур олімпіад з математики, фізики, хімії, географії, біології

2. Провести аналіз успішності учнів І курсу з дисциплін природничо-математичного циклу. Обговорення форм і методів по усуненню прогалин в знаннях учнів за 5-9 кл. осн. школи

3. Провести предметний тиждень

4. Провести відкриті уроки та відкриті позаурочні заходи із застосуванням новітніх навчальних технологій

5. На засіданнях методичної комісії. Обговорити питання:

¾ впровадження новітніх (іноваційних) технологій у навчальний процес;

¾ здійснення професійної спрямованості у викладанні загальноосвітніх дисциплін;

¾ критерії оцінювання навчальних досягнень учнів;

¾ обговорення результатів навчання учнів за І семестр та шляхів усунення прогалин у знаннях учнів;

¾ активізація розумової активності та розвиток творчої ініціативи на уроках природничо-математичних дисциплін;

¾ обговорення та погодження заходів по підготовці учнів ІІІ курсу до ДПА;

¾ аналіз проведення предметного тижня;

¾ проведення лабораторних робіт та практикумів з фізики, хімії, інформатики;

¾ гра,як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів;

¾ навчання учнів самостійної роботи з підручниками, посібниками, технічною літературою;

¾ обговорення результатів навчання учнів за рік з предметів природничо-математичного циклу;

¾ сторення портфоліо викладача;

¾ огляд новинок педагогічної і методичної літератури;

¾ ознайомлення медпрацівників з типовим положенням про атестацію;

¾ використання на уроках ТЗН, проведення уроків із застосуванням комп’ютерних технологій;

¾ підготовка до науково-практичної конференції «Роль інтерактивної методики в підвищенні ефективності уроку»

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте