Сценарий торжественной линейки ко дню победы 9 мая для школьников

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

3 Ведущий: (сл.25)

Война заставила внезапно повзрослеть бывших школьников.

Мальчишки мужали, девчонки взрослели,
И только бы жить начинать сорванцам,
Как их завертели такие метели,
Какие, пожалуй, не снились отцам.

1 Ведущий:(Приложение 1, слайд 26)

Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались под пули во время бомбежек и обстрелов. Сестры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, военными переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды, служили в авиации.

2 Ведущий:(Приложение 1, слайды 27-30)

Письма с фронта – это особая часть наследия. Их писали в перерывах между боями, отправляли из госпиталей, опускали на станциях. Написанные порой на оберточной бумаге они трудно и долго добирались до адресата.

3 Ведущий:(Приложение 1, слайды 31-32)

Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май.

4 Ведущий:(Приложение 1, слайд 33)

Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.

5 Ведущий:(Приложение 1, слайды 34-35)

Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.

3 Ведущий:(Приложение 1, слайды 36)

Минуло 65, как кончился кошмар, но помнят это время ветераны, им память душу обжигает, как пожар, и все еще болят былые раны.

1 Ведущий:(Приложение 1, слайд 37)

Минуло 65 – остались единицы,
Освободителей, участников войны,
Тех, чьею кровью писали страницы
Победной книги в биографии страны.

2 Ведущий:

Какой с тех пор проделан путь огромный,
Об этом всей России надо знать,
И эту дату вся Россия помнит
Не властно время, хоть минуло 65.

Торжественная линейка объявляется закрытой.

Цели:
Формирование у учащихся чувства сопереживания с трагической судьбой героев Отечественной войны, восхищения и гордости за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.

Оборудование:

плакаты для оформления зала, СД-диск с записью необходимой музыки для праздника.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии