Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По мотивам сказки зощенко М. М. «ёлка»Содержание книги Поиск на нашем сайте
Министерство культуры Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Минусинский колледж культуры и искусства»
ИНСЦЕНИРОВКА «НАКАЗАНИЕ», ПО МОТИВАМ СКАЗКИ ЗОЩЕНКО М.М. «ЁЛКА» Режиссерская экспликация
специальность – 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) базовой подготовки по виду: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений
Выполнила студентка 2 курса очного отделения: Горуля В.В. Проверил: Решетникова С.В.
Минусинск 2020 ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. АНАЛИЗ СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКОГО ЗАМЫСЛА 1.1.Тема инсценировки…………………………………………………………...3 1.2.Идея инсценировки…………………………………………………………...3 1.3.Конфликт………………………………………………………………………3 1.4.Сверхзадача……………………………………………………………………3 1.5.Композиционное построение………………………………………………...4 1.6.Литературный сценарий...................................................................................5 РАЗДЕЛ 2. ОСНОВЫ РЕЖИССУРЫ 2.1.Характеристика персонажей………………………………………………13 2.2.График репетиций…………………………………………………………..20 2.3.Монтажный лист…………………………………………………………...26 РАЗДЕЛ 3. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОФОРМЛЕНИЕ 3.1. Декорационно-художественное оформление…………………………….36 РАЗДЕЛ 4. ЗВУКОВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ 4.1 Музыкально-шумовое оформление………………………………………..38 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………...40
РАЗДЕЛ 1. АНАЛИЗ СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКОГО ЗАМЫСЛА
Идейно-тематический анализ 1.1. Тема инсценировки Тема: Не послушав родителей дети могут наказать сами себя В нынешнее время дети редко слушают родителей из-за чего потом впутываются в проблемы 1.2. Идея инсценировки
Идея:Запреты родителей делаются для самих детей, чтобы им было лучше Родители беспокоясь о нас начинают запрещать вещи, которые им не нравятся, стараясь защитить от ошибок и боли
1.3. Конфликт Конфликт:Между родителями, которые не разрешают заходить в комнату говоря, что праздник будет чуть позже и детьми, которые хотят праздник здесь и сейчас
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 59; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |