на дифференциацию звуков З – Ж 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

на дифференциацию звуков З – Ж

логопедическая раскраска

на дифференциацию звуков З – Ж

Выполнила учитель-логопед

МОУ «Канашевская СОШ»

Красноармейского района

Челябинской области

 

звуки [З] – [Ж]

 

Якимчук

татьяна александровна, учитель-логопед

 

МОУ «Канашевская сош»

Красноармейского р-на

челябинской области

 

логопедическая раскраска

 

 

Уважаемые родители!

Если ваш малыш уже научился произносить звук [Ж], но ещё путает его со свистящим звуком [З], то эта раскраска поможет ему сориентироваться, когда какой звук нужно произносить.

Раскрашивая картинки, выполняя простые задания, ребенок не только получит массу удовольствия, но и будет заниматься развитием мелкой моторики рук, комплексным развитием речи: формированием фонематического слуха, расширением словарного запаса, формированием грамматического строя и связной речи.
При работе детей с заданиями просите ребенка давать развернутые ответы, объяснять, почему данное решение задания является правильным. Побуждайте ребенка произносить как можно больше слов с заданными звуками. Пусть он сопровождает раскрашивание правильным проговариванием слов, составлением с ними предложений и тому подобными речевыми упражнениями.

На первых порах вам нужно будет последить за правильностью произношения вашего ребёнка, ведь он ещё путает эти звуки. Да и задания нужно ему прочитать, если он сам пока не читает. Всё остальное он сможет сделать сам!

Задания можно выполнять не по порядку, предоставив ребёнку право выбора.

УДАЧИ! У ВАС ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ!

 

 

 

 

Назови перепутанные картинки. Раскрась живые предметы, а неживые обведи по контуру цветными карандашами. Проговаривай, кого раскрашиваешь и что обводишь.

 

 

Раскрась только те картинки, названия которых начинаются на звук [Ж].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обведи картинки, которые можно назвать одним словом.

Разгадай кроссворд по опорным картинкам.

 

 

 

Посчитай жаб: одна жаба, две жабы… Раскрась шестую жабу.

Раскрась в каждом ряду лишнюю картинку.

 

 

 

 

 

 

Что здесь живое, а что неживое?

 

 

Обведи зайца. Проговаривай, что рисуешь: заячьи уши, заячий нос и т.д.

 

 

Выучи стишок:

 

                 Зайка забавный                                                      

                 У Жени живет.

                Женя не знает

                С зайкой забот.

                Зайке не нужен

                Ни обед, ни ужин.

 

Соедини слово-признак с подходящим к нему предметом.

 

 

зелёная

 

 

змеиное

 

навозный

 

 

бумажный

 

 

 

нежная

 

 

снежная

 

 

книжный

 

 

железный

 

 

 

Трижды повтори полученные словосочетания. Составь с ними предложения.

Выучи скороговорку по опорным картинкам.

 

Посчитай забавных ежат. Один забавный ежонок, два забавных ежонка…

 

Повтори сначала в медленном темпе, а потом в быстром:

Семь забавных ежат забавляли медвежат.

Выучи стишок:

 

                 Зайка забавный                                                      

                 У Жени живет.

                Женя не знает

                С зайкой забот.

                Зайке не нужен

                Ни обед, ни ужин.

 

 

 

Прочитай и повтори предложения.

 

 

Тебе помогут опорные картинки.

 

Перескажи рассказ. Тебе помогут опорные картинки.

 

ДОКТОР У ЗАХАРА

 

У Захара жар. Он заболел. Мама вызвала доктора. Доктор говорит: "Надо лежать, Захар, пока не выздоровеешь." Захар лежит и пьет таблетки.

 

 

Назови слова со звуком З в этом рассказе.

 

Повтори 3 раза:

- Захар, пока не выздоровеешь, нужно лежать.

 

Перескажи рассказ. Тебе помогут опорные картинки.

 

ЗА ЗЕМЛЯНИКОЙ

Женя и Зина ходили в лес за земляникой. У них были кузовки. Но земляники было мало. Возле березы Женя заметил ежа. Ежик не побежал, а свернулся клубком. Женя положил кузовок на землю и позвал Зину. Они захотели взять ежа домой. Зина стала держать кузовок. Женя взял палку и закатил ежа в кузовок. Побежали Женя и Зина домой. Вместо земляники у них живой ежик. Дома они дали ежику молока. Зина хотела оставить ежа, но Женя отдал его в живой уголок. Там уже был один ежик. Вдвоем веселее.

 

 

 

                     

 

Раскрась картинки, в названиях которых есть звук Ж.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 64; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.009 с.)