Количественные и качественные результаты проекта

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

5. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Для реализации нашего проекта мы поставили следующие цели:

1. Упорядочить образовательную деятельность;

2. Поднять интерес студентов к дальнейшему учебному процессу;

3. Повысить квалификацию преподавателей в сфере дистанционного образования.

Для достижения наших целей, мы поставили следующие задачи:

1. Создание и апробация инновационной образовательной платформы;

2. Формирование организационно-административной и информационно-коммуникационной инфраструктуры для обеспечения широкого круга квалифицированных специалистов, преподавателей и студентов;

3. Реализация мер по информационному обеспечению Study Spot;

4. Организация и реализация цикла лекций – практических семинаров ведущих представителей академического научного сообщества;

5. Поиск квалифицированных специалистов в образовательной сфере, а также в сфере IT-технологий;

6. Поиск необходимых партнеров для разработки, продвижения и поддержки данного проекта;

7. Проведение рекламной компании мероприятия. Необходимо разработать логотипы и дизайн рекламных акций;

8. Создание групп, сообществ и профилей в социальных сетях о данной платформе. Именно там будет вся официальная информация об условиях и порядке пользования.

Мы ожидаем увидеть следующие количественные результаты:

1) Заключение соглашений со спонсорами проекта- предполагается около 15 соглашений;

2) Количество высококвалифицированных специалистов, которые примут участие – 30;

3) Публикаций в центральных, региональных и ведомственных СМИ-20;

4) Количество университетов, вовлечённых в проект-15Количество авторизованных пользователей сайта- 100000.

Качественные результатами нашей работы будут:

1) Усиление мотивации студентов;

2) Повышение интенсивности обучения;

3) Улучшение качества дистанционного обучения;

4) Снижение уровня напряжения студентов за счет оптимизации учебного процесса.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров