II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

Обобщенные трудовые функции

Трудовые функции

код

наименование

уровень квалификации

наименование

код

уровень (подуровень) квалификации

A

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях

Общепедагогическая функция. Обучение

A/01.6

Воспитательная деятельность

A/02.6

B

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации адаптированных основных общеобразовательных программ

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования

B/01.6

Педагогическая деятельность по реализации адаптированных основных общеобразовательных программ

B/02.6

С

Коррекционно-развивающая деятельность по преодолению и профилактике недостатков в развитии детей с ограничен-ными возможностями здоро-вья в организациях, осуществ-ляющих образовательную деятельность, организациях сферы здравоохранения и социального обслуживания

Коррекционная деятельность

С/01.06

Развивающая деятельность

С/02.6

III.Характеристика обобщенных трудовых функций

3.1. Обобщенная трудовая функция

Наименование

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях

Код

А

Уровень квалификации

Происхождение обобщенной трудовой функции

Оригинал

X

Заимствовано из оригинала

Код оригинала

Регистрационный номер профессионального стандарта

Возможные наименования должностей

Олигофренопедагог,

Сурдопедагог,

Педагог-дефектолог,

Тифлопедагог,

Учитель-дефектолог,

Учитель-логопед (логопед)

Требования к образованию и обучению

Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), высшее образование по специальности «Дефектология», либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Требования к опыту практической работы

Требования к опыту практической работы не предъявляются

Особые условия допуска к работе

К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем

Дополнительные характеристики

Наименование документа

Код

Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности

ОКЗ

Педагогические работники в средней школе

Педагогические работники в начальном образовании

Педагогические работники в дошкольном образовании

Преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья

ЕКС^[3]

-

Учитель-дефектолог

Учитель-логопед

ОКСО[4]

Образование и педагогика

ПНПВО[5]

44.00.00

Образование и педагогические науки

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии