Требования на звания Третьего разряда

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

3. ОТРЯД

3.1. Организационная единица разведчиков называется отрядом. Отряд состоит не менее, чем из двух и не более, чем из пяти звеньев.

3.2. Отряд всегда состоит из звеньев, даже если звенья и вожаки еще не могут вести самостоятельной работы.

3.3. Назначение отряда: объединить звенья под руководством взрослого руководителя-воспитателя, дать возможность осуществлять соревнование звеньев и более широкие формы занятий (отрядные сборы, походы, лагеря, выступления, выставки, добрые дела).

3.4. Отряд может быть основан когда есть подходящий кандидат в начальники отряда, имеется помещение для сборов, собрано достаточное количество детей и получено разрешение от начальника отдела. Отряд должен быть зарегистрирован в отделе, и на это должен быть приказ начальника отдела. Отряд носит имя выдающейся русской исторической личности, имеет порядковый номер, знамя, герб и девиз (см. «Положение об эмблемах»). Номер и название отряда утверждаются приказом Старшего Скаутмастера (СТС).

3.5. Нормально отряд состоит из членов Организации одного пола. Смешанные отряды могут создаваться в виде исключения. Такие смешанные отряды называются сводными и могут быть организованы только с разрешения начальника отдела. Если в данном городе нет дружины, то такой сводный отряд называется отдельным сводным отрядом, отвечая нормам Устава ОРЮР. Отряд, состоящий из одиночек, называется одиночным. Одиночный отряд отвечает всем нормам отдельного отряда.

3.6. В сводный отряд может входить шестерка волчат (белочек) и круг витязей. При таком положении надо стремиться к тому, чтобы работа скаутов разных ветвей велась раздельно и совместные сборы были исключением.

3.7. Старшие разведчики могут образовать свой отряд, особое звено в отряде или оставаться в звеньях разведчиков. Работа старших разведчиков (занятия по разрядам и старшим специальностям) отличается повышенным качеством занятий, приближением к реальной обстановке в упражнениях, ознакомлением с окружающей действительностью и самостоятельностью звеновой жизни и работы. Решение об образе работы старших разведчиков выносит совет отряда.

3.8. Для поступления в отряд новичок должен быть принят и утвержден начальником отряда в составе отряда с определением в одно из звеньев.

3.9. Разведчики выбывают из отряда добровольно, по решению Суда Чести (СЧ) отряда или по решению начальника отряда, утвержденному начальником дружины. Если начальник дружины не разрешит выбывшему поступить в другую единицу, последний перестает быть членом Организации.

4. РУКОВОДСТВО ОТРЯДА

4.1. Отрядом руководит начальник отряда - руководитель или витязь, который отвечает перед начальником дружины или отдела за работу отряда.

4.2. Начальник отряда -

4.2.1. Несет ответственность за всю жизнь и деятельность отряда.

4.2.2. Планирует воспитательную работу в отряде, учитывая индивидуальные особенности каждого разведчика.

4.2.3. Назначает (или утверждает выбранных) и смещает вожаков и всех должностных лиц в отряде, кроме своего помощника.

4.2.4. Руководит отрядом во всех случаях, когда отряд выступает как целая единица.

4.2.5. Руководит работой совета отряда.

4.2.6. Направляет работу звеньев и наблюдает за ней, координируя ее согласно общеотрядному плану работы.

4.2.7. Зачисляет новичков и разведчиков в отряд.

4.2.8. Принимает Торжественное Обещание (ТО), проводит испытания (привлекая для этого, по мере надобности, специалистов), производит разведчиков в звания (кроме Опытного разведчика и разведчика Родины), выдает им специальности и годовые звездочки. Если начальник отряда в звании ниже инструктора, то все указанное производит начальник дружины (в отдельных отрядах - начальник отдела) или руководитель, назначенный им (см. «Положение о руководителях»).

4.2.9. Дает своему непосредственному начальнику отчет о работе отряда согласно установленной системе не реже одного раза в три месяца.

4.2.10. Издает приказы, отражающие состав отряда, назначения на должности, сдачу разрядов, специальностей и звания скаутов.

4.2.11. Производит в звание Старшего разведчика/Старшей разведчицы.

4.2.12. Представляет к производству в звание Опытного разведчика (разведчицы) начальнику отдела.

4.2.13. Представляет через начальника соединения к производству в звание разведчика/разведчицы Родины.

4.3. Начальник отряда обязан найти себе помощника (см. «Положение о руководителях»), которого представляет к назначению своему непосредственному начальнику. В сводных отрядах помощник обязательно должен быть иного пола, чем начальник отряда. Помощник начальника отряда отвечает требованиям начальника отряда. Если у него есть руководительское звание, он может всецело замещать начальника отряда в руководстве отрядом, но без предварительного разрешения не может принимать ТО, производить в звания и давать специальности, если начальник отряда не в отпуске. Если начальник сводного отряда не может сразу найти себе помощника, то он обязан привлечь к работе советника другого пола.

4.4. Если состав отряда это позволяет, старший из разведчиков, имеющий опыт работы со звеном и подающий надежды в будущем стать кандидатом в руководители, назначается старшим вожаком. Старший вожак может вести звено. В его функции входит то, что начальник отряда ему поручает. Нормальные должности: помощь в руководстве отрядом, ведение переклички и учета, должность знаменосца.

4.5. Должности в отряде: секретарь, казначей, заведующий хозяйством и т.п., исполняются вожаками или разведчиками, особо назначенными на эти должности или выбираемыми членами отряда.

4.6. Совет отряда состоит из начальника отряда, старшего вожака, вожаков и должностных лиц. Если звенья ведут активную, самостоятельную работу, то в совет могут быть включены начальником отряда и помощники вожаков. Совет помогает начальнику отряда руководить отрядом. Начальник отряда должен стремиться к тому, чтобы совет становился как можно более инициативным и самостоятельным в работе. Совету может быть поручено обсуждение плана работы отряда, ведение хозяйства, соревнования звеньев, оценки поведения разведчиков и т.п. Начальник отряда может, но не обязан, председательствовать на сборах совета. Все решения совета нуждаются в утверждении начальника отряда.

4.7. Сборы совета происходят раз в месяц. Сбор состоит из двух частей. Первое - это обсуждение отрядных дел и работы звеньев. Вторая - это сбор «звена вожаков», во время которого начальник отряда занимается с вожаками для повышения их разведческих знаний и навыков.

5. РАБОТА ОТРЯДА

5.1. Работа отряда ведется в виде сборов, походов, выступлений, лагерей и особых начинаний. Работа отряда проводится в помещении только в тех случаях, когда нет возможности проводить ее на воздухе.

5.2. Отрядный сбор устраивается не менее одного раза в месяц. Если звенья не в состоянии вести самостоятельную работу, отрядные сборы проводятся чаще. Отрядный сбор состоит из церемоний (начало - строй, перекличка, рапорт, молитва, девиз и конец - молитва, девиз), беседы начальника отряда, занятий, состязаний, игр и песен. К церемонии можно добавить пение гимнов, подъем и спуск флагов, чтение законов и приказов по отряду согласно местным традициям.

5.3. Отрядные походы могут быть прогулками на пол дня, походами на целый день, походами с ночевками (бивуаками; см. «Положение о лагерях»). По содержанию, походы могут быть посвящены подготовке к лагерю, упражнениям в разных разведческих навыках, большим играм, разведке в природе и в городе и пр. Об отрядных лагерях сказано в «Положении о лагерях».

5.4. К отрядным выступлениям относятся: проведение церковных, национальных и скаутских праздников, выставки, чашки чая, вечера, спектакли и т.п.

5.5. К особым начинаниям следует причислить доброе дело, помощь в уборке храма, колядки и т.п. К таким начинаниям следует тщательно подготовить программу, одобренную следующей инстанцией, потому что такое начинание происходит на глазах общественности.

6. ЗВАНИЯ

6.1. Звание выражает уровень, достигнутый разведчиком в приобретении разведческих качеств и знаний, а также степень готовности.

6.2. Для приобретения каждого звания разведчик обязан исполнить требуемые условия и выдержать соответствующие испытания (требования на звания указаны в Приложении № 1). Звания можно приобретать только в установленном порядке, от низшего к высшему.[1]

6.3. Приобретенное звание может быть утеряно только по постановлению Суда Чести.

6.4. Звания разведчиков:

6.4.1. Новичок (нов.).

6.4.2. Разведчик (разведчица) третьего разряда (рк3 / рц3).

6.4.3. Разведчик (разведчица) второго разряда (рк2 /рц2).

6.4.4. Старший разведчик (старшая разведчица) второго разряда (ср2).

6.4.5. Разведчик (разведчица) первого разряда (рк1 / рц1).

6.4.6. Старший разведчик (старшая разведчица) первого разряда (ср1).

6.4.7. Опытный разведчик (разведчица) (Орк / Орц).

6.4.8. Разведчик (разведчица) Родины (ркР / рцР).

6.5. Кроме званий, достижение определенного уровня навыков и успеха выражают также специальности. Требования для сдачи специальностей указаны в Приложении № 2.

6.6. Постепенная сдача разрядов и специальностей называется «продвижение по разведческой лесенке». Сдача разрядов по частям и сдача специальностей дает право на ношение значков, согласно «Положению о форме».

6.7. При сдаче разрядов желательно достижение минимальных спортивных норм (см. Приложение № 3).

7. ЛЕСНЫЕ ИМЕНА

7.1. Старой скаутской традицией является присвоение скаутам, имеющим Третий разряд и побывавшим более, чем в одном лагере (минимум 4 дня), лесных имен.

7.2. Лесные имена выбирают вместе непосредственные начальники (вожак, начальник отряда/лагеря), руководствуясь следующими принципами:

7.2.1. Лесное имя не может быть обидным или унизительным.

7.2.2. Качества разведчика отражаются в характеристике лесного имени.

7.2.3. Лесные имена могут быть из флоры, фауны и сказочного мира.

7.2.4. Можно прибавить к лесному имени добавочную характеристику (мудрый, хитрый, серый, лесной и т.п.), но только после сдачи Второго разряда.

7.3. Лесные имена дают при особой церемонии (см. «Положение о церемониях»).

7.4. После дачи Торжественного Обещания Витязей и Дружинниц (ТОВД) или руководительского обещания лесное имя можно изменить только в исключительных случаях и с разрешения непосредственного начальника.

8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

8.1. В основу данного Положения взят проект, разработанный в 1979 - 1980 гг. Учебной частью Австралийского отдела и Сектором внутренней работы ГК, измененный на основании откликов отделов скм С.Тарасовым и скм А.Захарьиным в 1981 г. и окончательно законченный Сектором внутренней работы. Положение принято Советом ОРЮР 28 октября 1981 г.

8.2. Данное Положение принято XVI-ым Объединенным Советом ОРЮР[2] 15 августа 1997 г. и утверждено приказом СТС М. Данилевского за № 313 от 24 ноября 1997 г.

8.3. С утверждением этого Положения прежнее Положение и все прежде изданные приказы и циркуляры, противоречащие этому Положению, теряют силу.[3]

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

1.1. Приблизительный возраст: 11 - 13 лет.

1.2. Цель программы:

1.2.1. Ознакомление новичка с Организацией.

1.2.2. Превращение новичка в разведчика (разведчицу) и подготовка к Торжественному Обещанию.

1.3. Условия:

1.3.1. Новичок, живущий за рубежом, должен понимать и объясняться по-русски.

1.3.2. Решение о допуске новичка к сдаче Третьего разряда выносит начальник отряда.

1.4. Раздел религии:

Разведчик (разведчица) должны:

1.4.1. Уметь вести себя при молитве и понимать ее значение.

1.4.2. Знать и уметь петь молитвы: «Отче наш»; «Спаси, Господи»; «Царю Небесный»; «Достойно есть»; молитвы до и после еды; молитву разведчиков; утреннюю и вечернюю молитвы.

1.4.3. Рассказать о Рождестве Христовом и Пасхе и о русских обычаях, связанных с этими праздниками.

1.4.4. Объяснить почему и как следует причащаться Святых Тайн.

1.4.5. Рассказать о св. Георгии - небесном покровителе разведчиков и св. княгине Ольге - небесной покровительнице разведчиц.

1.5. Раздел разведчества:

Разведчик (разведчица) должны:

1.5.1. Объяснить почему и как разведчик должен делать добрые дела.

1.5.2. Знать, кто такие скауты и уметь рассказать об основании скаутизма и о Баден-Пауэлле.

1.5.3. Знать, кто такие русские разведчики и кем был Олег Иванович Пантюхов.

1.5.4. Объяснить почему Организация работает в России и за рубежом и почему за рубежом Организация не в составе местных скаутских группировок.

1.5.5. Знать законы, текст ТО, гимн «Коль Славен», «Будь готов» и уметь объяснить их значение.

1.5.6. Знать основную символику: салют, девиз, лилия, скаутское рукопожатие, галстук и уметь рассказать о мировом братстве скаутов.

1.5.7. Уметь описать форму и различать знаки различия: разряды, награды, значки, звания.

1.5.8. Знать о звене, отряде, дружине и уметь объяснить общую схему отдела.

1.5.9. Знать имена и адреса всех членов звена, руководства отряда и начальника дружины (для одиночек - своего начальника).

1.6. Раздел родиноведения.

1.6.1. История.

Разведчик (разведчица) должны знать следующие основные периоды развития России:

1.6.1.1. Киевский период.

1.6.1.2. Первый московский период.

1.6.1.3. Петербургский период.

1.6.1.4. Период 20-го века.

1.6.2. Знать: Российский национальный флаг, Андреевский флаг, герб России и уметь объяснить их значение.

1.6.3. География.

Разведчик (разведчица) должны показать на карте и объяснить их значение в развитии России:

1.6.3.1. Границы России (площадь России, число жителей).

1.6.3.2. Города: Москва, Санкт-Петербург, Новгород, Владивосток, Киев и свой город.

1.6.3.3. Реки: Волга, Днепр, Дон, Амур, Обь, Енисей, Лена.

1.6.3.4. Горы: Урал, Кавказ, Алтай.

1.6.3.5. Моря: Балтийское, Черное, Белое и Тихий океан.

1.7. Раздел практики.

Разведчики (разведчицы) должны приобрести следующий опыт и знания:

1.7.1. Строй. Знать основы строя и как исполнять команды, подаваемые голосом, свистком и руками.

1.7.2. Ориентировка. Уметь ориентироваться по компасу, солнцу, звездам, часам и природным приметам.

1.7.3. Лагеря и походы.

1.7.3.1. Пребывание в природе. Пробыть в лагере и в бивуаках не менее 4 суток.

1.7.3.2. Походы и лагеря. Знать правила поведения в походе и лагере, касающиеся питания, воды, гигиены, движения, отдыха и остановки, безопасности, обуви, одежды, рюкзаков (для двухдневного похода с ночевкой, учитывая и звеновые вещи).

1.7.3.3. Палатки. Знать два вида - походную и лагерную. Уметь ставить, складывать, сохранять и делать простой ремонт. Уметь построить шалаш.

1.7.3.4. Костры. Уметь выбрать место для огня. Знать разные виды костров (пирамида, колодец, сигнальный и сторожевой) и правильный выбор горючего для них. Уметь разжигать костры и знать меры предосторожности и уборки.

1.7.3.5. Инструменты. Уметь обращаться с ножом, топором, пилой, лопатой и т.п. Знать, где и как употреблять и сохранять их и меры предосторожности, связанные с их употреблением.

1.7.4. Владение иглой. Уметь пришить пуговицу, оторвавшийся погон, значки. Уметь зашить разошедшийся шов и т.п.

1.7.5. Узлы. Знать и применять узлы: плоский, шкотовый, зацепку, выбленок, мертвую петлю, скользящий, штык и знать как скреплять два бревна.

1.7.6. Скорая помощь.

1.7.6.1. Знать адреса и телефоны и уметь провести других к ближайшей аптеке, врачу, больнице, почте, отделению милиции (полицейскому участку) и аппарату для пожарной тревоги.

1.7.6.2. Уметь оказать помощь в случаях: ожогов, порезов, укусов и переломов.

1.7.6.3. Уметь делать простые перевязки бинтом или галстуком.

1.7.7. Сигнализация.

1.7.7.1. Знать основные сигналы бедствия и способы передачи их фонарем, дымом и т.п.

1.7.7.2. Знать не менее 15 дорожных знаков, уметь ходить по ним и уметь пользоваться ими для прокладывания пути.

1.7.8. Развитие памяти. В игре Ким запомнить 15 предметов из 24, при минутном наблюдении.

1.7.9. Зачеты, нужные для Третьего разряда. На выбор четыре из следующих требований:

1.7.9.1. Показать на деле, что знает и выполняет правила лагерной личной гигиены.

1.7.9.2. Уметь сохранять продукты питания в лагере и в походе.

1.7.9.3. Уметь выбирать место для палатки в лагере и в походе.

1.7.9.4. Знать, что нужно делать в случае заболевания в лагере и в походе.

1.7.9.5. Уметь выбирать безопасное место для купания.

1.7.9.6. Уметь обращаться с лагерными лопатами, разного вида лампами, устранять их неисправность и подавать первую помощь при несчастных случаях.

1.7.9.7. Знать, что делать в случае пожара в лесу и в поле.

1.7.9.8. Уметь починить простейшие повреждения велосипеда (цепь, латки и т.п.).

1.7.9.9. Уметь связать мачту высотой 6 метров из отдельных частей.

2. ТРЕБОВАНИЯ НА ЗВАНИЕ ВТОРОГО РАЗРЯДА

2.1. Приблизительный возраст: 12 - 15 лет.

2.2. Цель программы:

2.2.1. Более тщательное изучение разведческой программы.

2.2.2. Углубление пройденного в Третьем разряде путем повторения и более детального разбора.

2.3. Условия. Разведчик (разведчица) должны:

2.3.1. Вести себя по-разведчески.

2.3.2. Разведчик III разряда, живущий за рубежом, должен уметь читать, писать и говорить по-русски.

2.3.3. Срок пребывания в Третьем разряде - по усмотрению начальника отряда.

2.4. Раздел религии:

Разведчик (разведчица) должны:

2.4.1. Уметь вести себя при молитве и понимать ее значение.

2.4.2. Знать слова и уметь петь «Символ веры»; «Богородице Дево, радуйся»; тропарь св. Георгию.

2.4.3. Знать и уметь рассказать о двунадесятых праздниках.

2.4.4. Уметь описать устройство храма.

2.4.5. Уметь объяснить основной смысл и порядок литургии.

2.5. Раздел разведчества:

Разведчик (разведчица) должны:

2.5.1. Знать краткую историю и уметь рассказать о российском разведчестве, основании его Олегом Ивановичем Пантюховым, о развитии разведчества в России и за рубежом, о разных параллельных организациях и о возрождении разведчества в России.

2.5.2. Объяснить почему российские разведчики работают за рубежом.

2.5.3. Знать схему Организации и уметь объяснить ее символику. Знать форму и знаки различия.

2.5.4. Знать смысл звеновой системы.

2.5.5. Знать краткую историю скаутизма, роль Баден-Пауэлля и местные скаутские организации.

2.6. Раздел родиноведения.

2.6.1. История.

Разведчик (разведчица) должны -

2.6.1.1. Знать основные события русской истории от основания русского государства до революции 1917 года и важнейших государственных деятелей.

2.6.1.2. Иметь основные понятия о революции 1917 года, гражданской войне, вождях Белого движения и вождях большевиков, истории СССР, Второй мировой войне, Русском освободительном движении, современном положении в России.

2.6.2. География.

Разведчик (разведчица) должны показать на карте -

2.6.2.1. Океаны: Северный ледовитый и Тихий.

2.6.2.2. Моря: Балтийское, Охотское, Черное, Азовское, Каспийское, Белое, Аральское.

2.6.2.3. Озера: Ладожское, Чудское, Байкал.

2.6.2.4. Реки: 10 важнейших рек России, объяснив их значение.

2.6.2.5. Горы: Урал, Кавказ, Памир, Алтай, Карпаты.

2.6.2.6. Города: 12 важнейших городов России, объяснив их значение.

2.6.2.7. Рассказать о растительном и животном мире России.

2.6.3. Культура.

Рассказать, по собственному выбору, о трех выдающихся представителях русской культуры (писателях, композиторах, художниках).

2.7. Разделы практики.

Разведчики (разведчицы) должны приобрести следующий опыт и знания:

2.7.1. Строй - уметь командовать строем звена.

2.7.2. Ориентирование и измерения.

2.7.2.1. Уметь читать карту, ориентироваться по ней; понимать значение отклонения стрелки магнитного компаса.

2.7.2.2. Уметь определять на глаз приблизительное расстояние и определять время для его преодоления.

2.7.2.3. Знать длину своего шага, длину руки (включая кисть) и т. п.

2.7.2.4. Уметь зарисовать пройденный путь, длиной не менее одного километра.

2.7.2.5. Уметь сделать панорамную зарисовку местности.

2.7.3. Лагеря и походы.

2.7.3.1. Пробыть в лагере и бивуаках не менее 14 суток.

2.7.3.2. Пройти в походах не менее 100 километров.

2.7.3.3. Исполнить в походе задание-разведку и представить о ней устный рапорт.

2.7.3.4. Составить план суточного похода звена на 24 километра и провести его с другими разведчиками.

2.7.3.5. Знать приметы погоды своей местности и уметь читать карту погоды.

2.7.3.6. Уметь выбрать место для ночевки звена.

2.7.3.7. Уметь собрать личные и звеновые вещи для легкого передвижного лагеря на одну неделю.

2.7.3.8. Уметь составить список продуктов и меню для звена на одну неделю.

2.7.3.9. Уметь самостоятельно приготовить два блюда для звена в лагерных условиях.

2.7.3.10. Знать правила лагерной гигиены (включая сооружение лагерных уборных) и личной гигиены: умывание, белье и одежда, пища, отдых и т.д.

2.7.3.11. Уметь наладить снабжение в походе (бивуаке); знать, как сохранять продукты, как держать посуду в чистом, гигиеничном состоянии.

2.7.3.12. Уметь обращаться с лагерными лампами и горелками.

2.7.3.13. Знать правила безопасного купания.

2.7.4. Узлы, веревки, саперное дело.

2.7.4.1. Знать разные виды веревок, уметь сохранять их и сворачивать, знать максимальную прочность.

2.7.4.2. Знать и применять узлы: плоский шкотовый, зацепку, выбленок, мертвую петлю, двойную мертвую петлю, скользящую петлю, штык, полицейский, пожарный, сокращающий, рыбачий и тюрбан для зажима платка.

2.7.4.3. Знать, как скреплять бревна и закреплять концы веревок.

2.7.4.4. Уметь построить собственную койку (желательно спать на ней в лагере).

2.7.5. Скорая помощь.

2.7.5.1. Составить себе личную аптечку.

2.7.5.2. Уметь оказать скорую помощь при ушибах, потертостях, растяжении связок, порезах, царапинах, ссадинах, укусах насекомых и змей, ожогах, кровотечении носа, обмороках, занозах и засорении глаза.

2.7.5.3. Знать средства дезинфекции.

2.7.5.4. Уметь перевязывать бинтом и скаутским галстуком: кисть руки, ступню, локоть и колено.

2.7.5.5. Уметь показать, как переносить раненого и уметь сделать простые носилки.

2.7.5.6. Быть знакомым с системой кровообращения и знать правила остановки кровотечения.

2.7.5.7. Уметь применять искусственное дыхание.

2.7.6. Сигнализация. Уметь сигнализировать на расстоянии (азбука Морзе, семафор, дым и пр.).

2.7.7. Развитие памяти. В игре Ким запоминать 18 предметов из 24-х при минутном наблюдении.

2.7.8. Природоведение.

2.7.8.1. Знать основные растения и животных своей местности.

2.7.8.2. Показать способность проследить движение живого существа в природе.

2.7.9. Зачеты, необходимые для Второго разряда.

2.7.9.1. Подготовить новичка по практике Третьего разряда.

2.7.9.2. Провести со звеном посещение одного из пунктов скорой помощи (при больнице, в пожарной команде, в центре гражданской обороны и т.п.) и затем рассказать о работе такого пункта и его пользе.

2.7.9.3. Выполнить следующее:

· Вдвоем с другим разведчиком построить шалаш или соорудить палатку из кусков брезента (плащ-палаток).

· Показать какую воду можно пить, как очистить воду и сделать ее годной для питья.

· Сделать какую-нибудь вещь, нужную для похода или лагеря (доску для объявлений, лестницу, стойку для знамени и т.п.).

· Показать три способа приготовления еды в лесу.

2.7.9.4. На выбор выполнить три из четырех следующих требований:

· Показать умение обращаться с огнетушителями и знать их виды.

· Показать умение бросать спасательный круг или плавучий предмет.

· Показать, что делать в случае электрического удара (при замкнутой цепи).

· Показать умение сменить колесо на автомобиле (при лопнувшей шине).

2.7.9.5. На выбор выполнить шесть из следующих девяти требований:

· Показать на деле знание и выполнение правил лагерной и личной гигиены.

· Уметь сохранять продукты питания в лагере и в походе.

· Уметь выбирать место для палатки в лагере и в походе.

· Знать, что нужно делать в случае заболевания в походе и в лагере.

· Уметь выбирать безопасное место для купания.

· Уметь обращаться с лагерными лопатами, разного вида лампами и уметь устранять их неисправность и оказывать первую помощь при несчастных случаях.

· Знать, что делать в случае пожара в лесу и в поле.

· Уметь починить простые повреждения велосипеда (цепь, латки и т.п.).

· Уметь связать мачту 6 метров высотой, составленную из нескольких частей.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности