II. Командный конкурс «Наши инициативы»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

II. Командный конкурс «Наши инициативы»

1. На конкурс команде необходимо представить 3 инициативы: нормативные (внесение поправок), просветительские и иного характера, направленные на повышения уровня правовой культуры.

2. Требования к оформлению:

− краткая суть инициативы;

− её актуальность;

− механизм реализации.

3. Задание выполняется в программе Microsoft Word, шрифт Times New Roman, 14 кеглем, 1,5 интервалом

4. Файл с конкурсным заданием необходимо озаглавить «Наши инициативы», название команды, образовательная организация» и направить не позднее 12 декабря на эл. адрес anna.filatova.96@mail.ru

5. Критерии оценки:

− четкость и корректность формулировки инициативы;

− соответствие установленным правовым нормам;

− актуальность и обоснованность предложений;

− логичность механизма реализации инициативы.

III. Командный конкурс «Консультант»

1. Конкурс «Консультант» представляет собой командное решение проблемных ситуация с помощью правовых норм Конституции.

2. Файл с заданием будет направлен командам 6 декабря 2021 года до 10.00.

3. Файл с решением конкурсного задания необходимо озаглавить «Консультант, название команды, образовательная организация» и направить не позднее 10 декабря 18.00 на эл. адрес anna.filatova.96@mail.ru

4. Критерии оценки:

− соответствие ответа вопросу задания;

− доступность стиля изложения;

− ссылка на статьи Конституции.

IV. Правоведческий диктант «Знаю Конституцию»

1. Диктант проводиться дистанционно 10-12 декабря 2021 года.

2. В диктанте участвуют обучающиеся, указанные в заявке на участие в Турнире. 

3. Каждый участник самостоятельно отвечает на предложенные вопросы в диктанте.

4.Во время выполнения заданий участнику запрещено пользоваться сторонними источниками информации, обмениваться мнениями с другими участниками.

5. Ссылка на диктант будет разослана командам 11 декабря и будет доступна участникам 10 декабря с 12.00 по 12 декабря 16.00.

.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры