Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Образовательная область «речевое развитие»Содержание книги
Поиск на нашем сайте ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» Перспективно тематическое планирование на 1 период учебного 2022 – 2023 года Месяц Неделя Развитие речевого (фонематического) восприятия Тема
Сентябрь 1 - 4 неделя Психолого – педагогическая диагностика. Октябрь 1 неделя 03.10.2022 – 07.10.2022 Огород. Овощи. Звук [а]. Закрепление правильного произношения звука а. Выделение голосом звука а в словах, определение его места в слове. Условное обозначение гласного звука (фишка красного цвета). 2 неделя 10.10.2022 – 14.10.2022 Сад. Фрукты. Звук [а]. Закрепление правильного произношения звука а. Выделение голосом звука а в словах, определение его места в слове. Ознакомление с понятием «гласный звук». Определение гласного звука в словах. Условное обозначение гласного звука. 3 неделя 17.10.2022 – 21.10.2022 Осень. Признаки осени. Звук [и]. Выделение звука и в словах, определение места звука в слове. Развитие навыков словообразования. Закрепление умения условно обозначать гласные звуки. 4 неделя 24.10.2022 – 28.10.2022 Лес. Грибы. Звук [о]. Закрепление правильного произношения звука о. Слышать звук в словах и выделять из слова. Продолжать ознакомление с термином «гласный звук». Совершенствование умения обозначать гласные звуки. 5 неделя 31.10.2022 – 04.11.2022 Одежда. Звук [о]. Закрепление умения условно обозначать гласные звуки. Правильное произношение звука о. Ноябрь 1 неделя 07.11.2022 – 11.11.2022 Обувь. Звуки [а], [о]. Развитие артикуляционного аппарата. Придумывание слов с заданным звуком. Совершенствование умения условно обозначать гласные звуки. 2 неделя 14.11.2022 – 18.11.2022 Игрушки. Детский сад. Звук [ы]. Закрепление правильного произношения звука ы. Выделение его из слов. Совершенствование умения условно обозначать гласные звуки.
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.005 с.) |
