Асекеевская средняя общеобразовательная школа»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Асекеевская средняя общеобразовательная школа»

Асекеевского района Оренбургской области

Доклад на РМО учителей истории и обществознания                                             Асекеевского района Оренбургской области

 «Особенности изменений КИМ – ОГЭ 2022 по обществознанию»

Подготовил: учитель истории

                                                                                                  и обществознания 

                                                            первой кв. категории

                                                           Мухаметшиным Э.Р.

с. Асекеево, 2021

ЧАСТЬ 1. Официальные данные от ФИПИ

В работу внесены следующие изменения.

- Из части 1 КИМ исключены задания 1, 2 и 20 по нумерации 2021 г.

- Задание с кратким ответом на анализ графика спроса и предложения (задание 10 в КИМ 2021 г.) преобразовано в задание с развёрнутым ответом (задание 21 по нумерации 2022 г.).

- В части 2 КИМ устранены дублирующие друг друга по проверяемым умениям задания (задания 22 и 26 исключены, задания 25 (позиция 25.1) и 23 из КИМ ЕГЭ 2021 г. сохранены в составном задании к тексту).

- Максимальный балл за выполнение задания–задачи 22 (по нумерации 2022 г.) увеличен с 3 до 4 баллов.

- В КИМ ЕГЭ 2022 г. не включено альтернативное задание, требующее написания мини-сочинения (задание 29 КИМ 2021 г.).

- В часть 2 включено задание с развёрнутым ответом по Конституции Российской Федерации и законодательству Российской Федерации (задание 23 по нумерации 2022 г.).

- Задание на составление плана развёрнутого ответа по предложенной теме (задание 28 в КИМ ЕГЭ 2021 г.) включено в составное задание, соединившее в себе составление плана и элементы мини-сочинения (задания 24 и 25 по нумерации 2022 г.).

- Максимальный балл изменён с 64 до 57 баллов.

- Общее время выполнения работы сокращено с 235 до 180 минут.

ВТОРАЯ ЧАСТЬ

- во второй части появились 2 новых тематических задания:

21 (экономика): задача на график спроса и предложения. К привычным неценовым факторам добавили равновесную цену, закон спроса и предложения

23 (право): дано положение о Конституции РФ, его нужно пояснить на примере самой Конституции. Вместо неё также могут дать и другие законы

ИЗМЕНЕНИЯ В -21, 22 И 25 (ПО СТАРОЙ НУМЕРАЦИИ)

Задания 21 и 22 раньше были очень похожи друг на друга. В одном было 3 вопроса по тексту, в другом — 2 вопроса по тексту и раскрытие термина. Чтобы избежать дублирования, в 22 оставили только термин

22 и 25 тоже были похожи друг на друга: в обоих заданиях нужно было раскрыть смысл термина. Причём часто это были одни и те же понятия. Поэтому и их решили объединить

На выходе имеем 21 задание с вопросами по тексту и 22 задание, в котором спрашивают лишь термин. А проверяют его по бывшему критерию 25.1

СОКРАТИЛИ ВРЕМЯ ДО 3 ЧАСОВ

- Составители убрали 4 задания в тесте, а вторую часть по объему оставили прежней. Изменения теста сэкономят лишь пару минут, в то время как экзамен сократили на целый час

- Текущей длительности (3 ч 55 мин) часто не хватало даже умным ученикам.

НОВОЕ В КОДИФИКАТОРЕ И СПЕЦИФИКАЦИИ

В кодификатор добавили примерный перечень того, что могут спрашивать. Выглядит это примерно так

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США