Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
I like apples and I like making apple pie.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Упражнение 3. Поставьте слова на правильные места в предложении, как в примере. apples, making I like and I like apple pie.
I like apples and I like making apple pie. 1. strudels, making I love yummy but I hate it. 2. drinking, making I enjoy tea with my family but I don't like it. 3. eating, cooking I love fruit salad but I hate it. Упражнение 4. Вспомните названия десертов и потренируйтесь, говоря фразы, какие из них вам нравятся, а какие нет. Что нам потребуется, чтобы испечь вкусный десерт? Упражнение 5.Запомните новые слова. Baking - выпечка All-purpose flour - мука общего назначения Egg - яйцо Sugar - сахар Yeast - дрожжи Dough - тесто Batter - взбитое жидкое тесто Cacao powder – порошок какао Baking soda - пищевая сода Baking powder - разрыхлитель Dairy products - молочные продукты Butter - масло Milk - молоко Cheese - сыр Cream - сливки Упражнение 6. Разделите слова на две колонки: исчисляемые и неисчисляемые (вспоминаем правило первого раздела). sugar, milk, ice cream, donut, cheese, cacao, egg, flour, croissant, macaroons
Исчисляемые/Countable Неисчисляемые/Uncountable
Вспомните диалог о покупке продуктов. Сегодня мы научимся спрашивать цену и отвечать на вопрос "Сколько Вам требуется...?" В английском языке существует несколько вариантов, чтобы сказать много или мало. В обычных повествовательных предложениях используется A lot of/lots of= много. Пример: We have a lot of yoghurt in the fridge. В вопросительных и отрицательных предложениях используется much/many= много Do you have many apples? Do you have much milk? I don't have many apples. I don't have much milk.
Do you have many candies? Do you have much sugar? I don't have many candies. I don't have much sugar.
Внимательно посмотрите на предложения в примере и попробуйте самостоятельно определить, в каком случае используется much, а в каком many.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 82; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.008 с.) |