C) Gesundheitsprävention wird im Leitfaden Prävention im Punkt 4. Setting-Ansatz nach § 20 Abs. 1 SG V in seinen Unterpunkten 4.1-4.7 abgehandelt 


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C) Gesundheitsprävention wird im Leitfaden Prävention im Punkt 4. Setting-Ansatz nach § 20 Abs. 1 SG V in seinen Unterpunkten 4.1-4.7 abgehandelt

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C) Gesundheitsprävention wird im Leitfaden Prävention im Punkt 4. Setting-Ansatz nach § 20 Abs. 1 SG V in seinen Unterpunkten 4.1-4.7 abgehandelt

D) Im allgemeinen Sprachgebrauch wird unter „Gesundheitsprävention“ üblicherweise die Verhütung von Krankheiten und damit der Schutz der Gesundheit verstanden

E) 2009 wurde das Wort Gesundheitsprävention für die Wahl zum Unwort des Jahres nominiert

 

50. Zur Welchen Modellen zur Vorhersage von gesundheitspsychologischem Verhalten zählt das Health-Belief-Modell?

A) Biopsychische Modelle

B) Systemische Modelle

C) Dynamische Stadienmodelle

D) Kontinuierliche Modelle

E) Lineare Modelle

 

51. Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung hat 10 Regeln für eine vollwertigen Ernährung aufgestellt: Welche gehört NICHT dazu?

A) Mit tierischen Lebensmitteln die Auswahl ergänzen

B) wenig Fett und fettreiche Lebensmittel

C) Gemüse und Obst – nimm „5“ am Tag

D) Vollkorn wählen

E) Lebensmittelvielfalt genießen

 

52. Inwiefern unterscheiden sich die Stadien/Stufen-Modelle von den kontinuierlichen Modellen der Gesundheitsverhaltensänderung?

A) Kontinuierliche Modelle der Gesundheitsverhaltensänderung nehmen vor allem eine Dynamik in der Intention und Umsetzung von Verhaltensänderung an

B) Stadien/Stufen-Modelle nehmen an, dass sich Personen darin unterscheiden, in welchen Stadien (Stufen) sie sich in Bezug auf Verhaltensänderung gerade befinden, kontinuierlichen Modelle nehmen solche Stufen nicht an

C) Kontinuierliche Modelle sind im Gegensatz zu den Stadien-/Stufenmodellen nicht so sehr an Unterschieden zwischen Personen interessiert, sondern eher an allgemeinen, kontinuierlichen Prozessen

D) Stadien-/Stufenmodelle lassen sich leicht in kontinuierliche Modelle der Verhaltensänderung integrieren und verbessern so die Vorhersage von Gesundheitsverhalten

E) Die kontinuierlichen Modelle nehmen eine graduelle, kontinuierlichen Annäherung an das beabsichtige (Gesundheits-)Verhalten an, Stadien/Stufen-Modelle gehen von Sprüngen, Schritten oder Stufen in der Annäherung aus

 

53. Die Validität von Alltagsaktivitätsmessung wird in folgender Reihung von Valide nach Unvalide angegeben:

A) Sporttagebuch – indirekte Kalorimetrie – Herzfrequenzmonitor – Schrittzähler – Akzelerometer

B) indirekte Kalorimetrie – Sporttagebuch – Schrittzähler – Herzfrequenzmonitor – Akzelerometer



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