Закрепление изученного материала.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

5.Закрепление изученного материала.

Задание 1.

Дайте ответы на вопросы

1. Как аграрные реформы влияют на развитие сельского хозяйства? Если вы живете в сельской местности (или имеете дачу):

2. Какие сельскохозяйственные культуры выращиваются на вашем дачном участке?

3. Определите, связана ли специализация Вашего дачного участка с природными условиями вашей местности?

4. Какие неблагоприятные явления угрожают Вашему дачному участку? Как с ними справляется ваша семья?

5. Какие мероприятия необходимо выполнять, чтобы получать ежегодно высокий урожай?

6. Какое значение имеет животноводство в жизни людей?

7. Какие отрасли сельского хозяйства выгодно развивать вокруг крупных городов? Почему?

8. Докажите на примерах взаимозависимость животноводства и растениеводства.

9. Проблемы и перспективы развития животноводства.

Задание 2.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9

Тема: «Обозначение на контурной карте основных посевов. Анализ статистических данных о сельскохозяйственной продукции»

1.   Составьте схему отраслевого состава сельского хозяйства.

2.   На контурную карту нанесите с помощью условных обозначений размещение посевов ведущих сельскохозяйственных культур.

3.   На основе сведений производства основных сельскохозяйственных культур в разные годы (табл. 1) постройте график, иллюстрирующий изменения этого показателя для одной из культур (по согласованию с учителем). Сделайте вывод.

Таблица.21. Производство основных сельскохозяйственных культур

4. На основе видов об объёме производства основных видов продукции животноводства в разные годы (табл. 2) постройте график, иллюстрирующий изменения этого показателя для одного из видов продукции животноводства. Сделайте вывод.

Таблица.22. Производство основных видов продукции животноводства

Год

Производство основных видов продукции животноводства, тыс. т

Мясо

Молоко

Яйца

Шерсть

202,2

1076,2

1283,8

241,1

1193,0

1286,6

120,3

709,3

574,3

86,4

472,9

854,1

88,5

514,1

1388,7

102,8

339,1

1868,4

126,1

324,8

1939,8

6.Итог урока.

7. Домашнее задание.Выучить конспект. § 23 – 25.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности