Лучшее нестандартное оборудование

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

№ 21 «Ласточка» ЯМР

ПРИНЯТО                                                                                                                                   УТВЕРЖДЕНО

на педагогическом                                                                                                             заведующим МДОУ

совете №___                                                                                                              детский сад № 21 «Ласточка»

от _____________                                                                                                              _____________________

ПОЛОЖЕНИЕ

о смотре конкурсе на

«Лучшее нестандартное оборудование

в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ»

Мокеевское, 2020 г.

1. Общие положения

1. Настоящее положение регламентирует порядок проведения смотра – конкурса «Лучшее нестандартное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ» среди воспитателей МДОУ № 21 «Ласточка» ЯМР.

2. Положение определяет порядок и условия организации смотра- конкурса на «Лучшее нестандартное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ» среди воспитателей групп МДОУ №21 «Ласточка» ЯМР.

2. Цели и задачи смотра- конкурса

Цель: создание в педагогическом коллективе атмосферы творческого поиска оптимальных условий для физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

Задачи:

- активизировать работу педагогов ДОУ в физическом развитии дошкольников;

- создать в ДОУ условия сохранения и укрепления здоровья воспитанников;

- содействовать развитию творческого потенциала педагогов;

- выявлять и распространять инновации в применении здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе;

- стимулировать заинтересованность педагогов в повышении своих профессиональных компетенций.

3. Участники смотра- конкурса

Участниками смотра- конкурса являются воспитатели всех возрастных групп, инструктор по физической культуре, учитель-логопед, педагог-психолог, воспитанники всех возрастных групп дошкольного учреждения, родители воспитанников.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры