Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 23

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 23

«Детский сад комбинированного вида»

СЦЕНАРИЙ

ПРАЗДНИКА В ДЕСТКОМ САДУ

«ИВАНО КУПАЛЫ»

7 ИЮЛЯ

Составитель:

Старший воспитатель

Казанцева

Наталья Сергеевна

Заверено:

Зав. МАДОУ № 23

Филимонова

Светлана Владимировна

Кемерово 2013 г.

Цели и задачи:

1. Способствовать укреплению здоровья дошкольников;

2. Привлечение детей к занятиям физической культуры и спорту;

3. Совершенствовать двигательные умения и навыки;

4. Повышения эмоционального настроя у детей;

5. Воспитывать чувства патриотизма.

Место проведения:спортивная площадка.

Дата проведения:7 июля 2013 год.

Оформление: гирлянда из цветов, листья папоротника, ветки березы и тематическое оформление.

Оборудование: два обруча, четыре ведра (два с водой, два пустых), две кружки, брызгалки.

Технические средства:звуковоспроизводящая аппаратура, аудиокассеты, диски,микрофоны.

Музыкальное оформление:военный марш, музыка для разминки и для эстафет.

Праздничные костюмы:костюм русский народный (сарафан), костюм Бабы Яги, элементы русского народного костюма для детей.

Подарки:шоколадки, сок.

Участники:дети старшего дошкольного возраста2 команды по 10 человек.

Дети старшей группы, наряженные в русские костюмы или частично (кокошники, платки, венки), собираются на участок. Участок украшен шарами, цветами, ветками березы, листьями папоротника.

Марьюшка (воспитатель, одетая в русский национальный костюм, выходит на участок к детям). Приглашаю, вас детушки, на праздник на Ивана Купалы!

Марьюшка:Ребята, а что это за праздник Ивана Купалы? (беседа)

(ответы детей)

Марьюшка:В ночь с 6 на 7 июля отмечали этот праздник. Считается, что вода в реках и озёрах обретает в эту ночь целебной силой, потому и пошёл обычай обливать друг друга водой.

В народе существует и другое название этого праздника – Иван травник, или Иван цветной. Считалось, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой, поэтому в этот день заготавливали лечебные травы впрок. А ещё с этого дня начинался сенокос – заготовка сена для домашних животных. Утром в этот день хозяин принимался косить траву, а жена ему помогала. Первый покос - самый большой, люди старались ещё до восхода солнца накосить как можно больше сена, существовала такая поговорка:

«пройди до солнышка два покоса – ходить не будешь босо»

Марьюшка:Ребята, я знаю одну интересную очень старинную хороводную Купальскую песню “Ой, Купаленка”, давайте встанем в хоровод и спаем её!

(Дети с Марьюшкой идут по кругу и поют Купальскую песню

“Ой, Купаленка”)

«Ой, Купаленка»

«Ой, Купаленка – ночка маленька.
Я не спала, Петра ключи брала,-
Зарю размывала, росу отпускала.
Роса медовая, трава шелковая,
Месяц увидал, ни слова не сказал.
Солнце увидало, ключи подбирало».

Марьюшка:Ребята, самым главным растением на праздник Иван Купала считался папоротник. Известно, что папоротник никогда не цветёт, но люди придумали волшебную сказку, будто цветок папоротника появляется именно в эту ночь и открывает пути к несметным сокровищам. А ещё по поверьям в эту ночь нельзя спать, так как становиться активной всякая нечистая сила.

Марьюшка:Давайте сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Наши алые цветки»!

«Наши алые цветки»

Наши алые цветки раскрывают лепестки – дети складывают руки бутончиком и

раскрывают пальцы

Ветерочек дышит –                                        дуют на пальцы

Лепестки колышет –                                      шевелят пальцами

Наши алые цветки закрывают лепестки – складывают пальцы бутончиком

Головой качают –                                       наклоняю руки вправо, влево

Тихо засыпают –                                              кладут сложенные ладошки под щёку.

(Игра проводится 2 – 3 раза).

Марьюшка:Молодцы как дружно и хорошо поиграли, Вам понравилась наша игра! Ой, ребята мне кажется кто – то к нам в гости летит! (Осматривает небо). Ребята смотрите, смотрите! Кто это?

(вбегает Баба- Яга)

Баба Яга: Ух ты, детишечки! Вкусные, наверное? Вот бы их на сковородочку! Так, сейчас я выберу нескольких по вкуснее, да побольше! (Бегает, ощупывает детей)

Марьюшка:Баба Яга, это, что ты себе позволяешь? Раз уж ты пришла к нам в гости поздоровайся хотя бы с ребятами!

Баба Яга: Ага, привет, скелет! Здравствуйте, ребяшечки – таракашечки! Сегодня я хочу веселиться, играть и колдовать! Чуфырь, муфырь, кручу, верчу, запутать хочу!

Марьюшка:Баба Яга, ну ка прекращая наших ребят пугать! (Строго). Не пугай, а лучше с нами поиграй, наши ребята, знают много интересных игр, давай снами поиграй! (Ласково с улыбкой).

Баба Яга:Играть то я люблю, да я вас сейчас точно во всех играх обыграю!

Марьюшка:Не торопись Бабушка Яга! Первая игра, в которую я предлагаю поиграть, называется «Море волнуется раз…»!

МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ

Марьюшка:Ребята вставайте все в большой хоровод. Слова произносим громко, хором, фигуры замирают и не двигаются, а Баба Яга будет ведущей, она будет ходить и выбирать ту фигуру, которая зашевелиться. Та фигура, которая зашевелиться, выходит из игры! (Играют 3 – 4 раза)

Баба Яга:Эту игру я знаю, сейчас я всех Вас быстро обыграю!

Марьюшка:Не спеши у вас очень спортивные ребята, их так просто не обыграть!

Баба Яга:Их какие не одного не удалось за чикать!

Марьюшка:Вот видишь, Баба Яга, какие у нас ребята, спортивные!

Баба Яга:Еще игру, скорей это не получилась и ладно следующая точно за мной будет!

Марьюшка:  Хорошо давай поиграем в игру «Золотые ворота»!

Баба Яга: Это еще что за игра, быстренько правила рассказывайте, в этой игре точно повезет, новичкам всегда везет!

ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА

Марьюшка:Мы с тобой Баба Яга будем «золотыми воротами», а ребята цепочкой будут проходить в «ворота», пока звучат слова игры, как только слова заканчиваются, «ворота» закрываются и те ребята, которые остались в «воротах» отпускают цепочку и превращаются в «ворота». И так пока все ребята из цепочки не станут «воротами»!

«Золотые ворота»

Золотые ворота

Пропускают не всегда,

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим Вас!

Баба Яга:Ой, как весело у Вас, какие игры хорошие, и ребята как здорово играют!

Марьюшка:Да Баба Яга, ребята в нашем детском саду действительно очень веселые и дружные!

Баба Яга: Чего-то мне так ребята Ваши понравились, а давайте я Вам подарок сделаю - клад!

Марьюшка:Подари, коль не шутишь!

Баба Яга: А хитрые какие, ну, уж нет! Та кой клад просто так не отдам! В начале пусть задания мои выполняют, а потом уж и награду получают!

Марьюшка:Ну, что, ребята, выполним задания, которые приготовила для нас Баба Яга?

(ответы детей)

Марьюшка:Для этого нам нужно будет выйти на площадку, взять бутылки с водой, и конечно же, весёлое настроение, ловкость и удачу!

(дети выходят на спортивную площадку) проводятся игры:

Баба Яга:Сейчас, то я и посмотрю, насколько Вы достойны моего клада!

Марьюшка:Конечно достойны, давай скорей свои задания, ребята уже заскучали.

1. Бег в ступах

Баба Яга:Вот Вам первое испытание, я Баба Яга это Вы конечно знаете, а в чем я летаю - знаете. Да в ступе, вот и давайте с вами полетаем в ступах. Это и есть первое испытание: «Полет в ступе».

Марьюшка:Ребята, давайте разделимся на две команды и посоревнуемся, кто в ступе летает лучше всего. У каждой команды есть обруч – ступа, все по очереди садятся в ступу, добегают до стульчика, оббегают его и возвращаются обратно. Побеждает та команда, которая быстрее пролетит в ступах!

Баба Яга:Ну здорово, ребята справились с заданием, давайте следующее задание, посложней!

2. Попади в цель водой

Баба Яга:Вы конечно знаете, что я очень меткая Баба яга! И сейчас я Вас хочу проверить на меткость! Задание я Вам приготовила ох, сложное, а называется оно «Попади в цель»!

Марьюшка:Конечно, проверяй, наши ребята очень меткие!

Баба Яга:У каждой из команд есть брызгалки с водой, перед вами два ведра. Вам нужно как можно быстрее наполнить его водой до краев! Побеждает та команда, которая быстрее наполнит ведро водой. Встаем полукругом, приготовились, на старт внимание марш!

Марьюшка:Как здорово поиграли, видишь Баба Яга какие наши ребята меткие! Давай следующее задание!

3. Водоносы

Баба Яга:Хорошо, раз так вот Вам задание еще сложней, я хочу посмотреть как быстро и аккуратно, Вы умеете бегать. И задание называется «Водоносы»!

Марьюшка:Ребята, перед Вами ведра с водой, у вас в руках кружки, Вам надо добежать да ведра с водой, зачерпнуть кружкой воды и как можно быстрее и аккуратнее вернуться с водой на старт не расплескав воду! Приготовились, на старт внимание марш!

Баба Яга:Здорово как много воды наносили, от жажды сегодня не умрем!

Марьюшка:Вот какие ребята у нас аккуратные и быстрые, давай следующее задание!

4. Прыжки в мешках

Баба Яга:Слушай те задание внимательно, в этом задании я хочу посмотреть какие вы у меня прыгучие. Для этого задания у меня специально заготовлены мешки. Задача каждой команды, как можно быстрее проскакать в мешках до кубика, снять мешок и бегом вернуться обратно! Понятненько? (ехидно). Побеждает та команда, которая быстрее вернется на старт!

Марьюшка:Для наших ребят это простое задание. Ребята приготовились, на старт внимание начали!

Баба Яга:Все задания мои выполнили, молодцы таким и клад отдавать на жалко, ну ка где то он здесь у меня спрятан, сейчас, сейчас. (Достает сундук, в нем угощения для ребят)

Марьюшка:Вот спасибо за угощения. Ребята Вам понравились задания Бабы Яги? (ответы детей). Баба Яга прилетай к нам в гости еще, поиграть, поплясать, пошутить!

Баба Яга:Ой обязательно, понравилось мне тут у Вас, до свидание, до встречи!

(Баба Яга улетает на метле)

Марьюшка:

Ребята, давайте обольём друг друга водой, чтобы не болеть весь год!

(Дети обливаются тёпой водой из бутылок, гуляют, загорают).

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте