Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Классный час в 1 классе «Здравствуйте»Классный час в 1 классе «Здравствуйте» Цель: раскрыть «тайну» слова «здравствуйте»; формировать осознанное употребление данного слова в речи. Оборудование: у каждого ребенка на парте цветок, карточка со словом «здравствуйте», в конвертах слова-пожелания: крепкого, цветочного, железного, теплого, сибирского, холодного, хорошего, веселого, грустного, смешного и т. д., на дверях класса надпись: «Остановка». Актуализация знаний Дети встают в круг. Учитель предлагает им улыбнуться друг другу и сказать слова-приветствия. Учитель. Какое слово вы сказали друг другу? Ученики. Здравствуй! Учитель. Именно это слово будет главным на нашем классном часе. «Здравствуйте!» - Поклонившись, мы друг другу сказали. Здравствуйте! Что особого тем мы друг другу сказали? Просто «здравствуйте», Больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь? Беседа Учитель. Ребята, какой смысл мы вкладываем в это слово «здравствуйте», когда говорим его другим людям? Ученики. Мы желаем здоровья, счастья, хорошего настроения. Учитель. Действительно, это слово связано со здоровьем. У вас на парте лежит цветок. Напишите в середине этого цветка слово «здоровье». (Учитель вывешивает табличку с этим словом.) - А теперь перечислите, какое бывает здоровье. (Выслушиваются высказывания детей.) Работа в группе Учитель. У каждой группы есть конверт, в котором находятся слова-пожелания. Выберите среди карточек те слова, которые подходят к слову «здоровье». Какого здоровья можно пожелать человеку? (В конвертах находятся слова: крепкого, цветочного, железного, теплого, сибирского, холодного, хорошего, веселого, грустного, смешного и т. д. Дети работают в группах и выбирают соответствующие слова. Выбранные слова зачитываются). Практическая работа Учитель. Любой вежливый человек откликается на слово «здравствуйте». А с кем можно поздороваться? Ученики. Поздороваться можно с любым человеком. Учитель. А если вы идете по школе и встречаете незнакомого вам учителя, надо ли здороваться? (Высказывания детей.) Учитель. В школе есть правило: ученики должны здороваться со всеми взрослыми, находящимися в школе. Это могут быть учителя, гости, родители. Здороваться в школе следует в любом случае. Этим вы желаете здоровья себе и окружающим, а также показываете свою вежливость и воспитанность. Если твой учитель стоит рядом с другими учителями, нельзя здороваться только с ней: «Здравствуйте, Мария Павловна!» Надо, обращаясь ко всем, отчетливо сказать: «Здравствуйте!» Когда входишь в класс, поздоровайся сначала с учителем, а потом не забудь поздороваться с товарищами. Давайте покажем, как это надо делать. (Желающие дети показывают, как утром входить в класс, здороваясь со всеми.) Учитель. Запишите на лепестках вашего цветка, кому вы сегодня сказали это слово. (Дети записывают.) А рядом напишите, какого здоровья вы им пожелали или хотите пожелать. (Дети пишут. Затем желающие зачитывают то, что у них получилось на лепестках цветка.) Беседа-диалог Учитель. Какие чувства охватывали вас, когда на свое приветствие вы тоже слышали в ответ «здравствуйте»? (Высказывания детей.) Представьте, вы проходите и в ответ на слово «здравствуйте» ничего не получаете. Какие ваши ощущения? (Высказывания детей.) Как бы вы хотели, чтобы с вами здоровались? Ученики. По-доброму, вежливо, спокойно, с улыбкой. Учитель. Здоровайтесь и вы так, как бы вы хотели, чтобы поздоровались с вами. Недаром в народе существует пословица: «Сегодня поздоровался, а завтра за счет этого живешь». Как вы ее понимаете? (Высказывания детей.) Физкультминутка Учитель просит всех присутствующих выполнить несколько действий: Хлоп-хлоп (зрители хлопают). Топ-топ (топают). Тук-тук (тихонько стучат о крышку стола). Так-так (многие пытаются это воспроизвести, но на самом деле это невыполнимое действие. Получается заминка, смех). Шлеп-шлеп, ширк-ширк, хлоп-хлоп, тук-тук, раз-два (смех), три-четыре, руки шире, ноги шире, повернули голову, посмотрели на соседа, улыбнулись, повернулись, затаились, похвалились, погрустили и опять: Топ-топ (топают). Тук-тук (стучат). Хлоп-хлоп (последнее действие, как правило, переходит в аплодисменты). Игра «Подбери слово» Учитель предлагает подобрать слова на каждую букву слова «здравствуйте». Например, з - здоровье, д - доброта, р - радость, а - артист, в - веселье, с - счастье, т - тепло, в - весна, у - уважение, улыбка, т - труд. Учитель. Что спрятано в этом слове? Какой вывод можно сделать? Ученики. Здоровье, радость, хорошее настроение. Нужно говорить при встрече это слово вежливо, с улыбкой и отвечать на приветствие. Подведение итогов Учитель. О каком важном и нужном слове мы сегодня говорили? Что нового вы о нем узнали? Давайте ваши цветы поместим на нашей двери класса. Посмотрите, здесь написано слово «остановка». Проходя мимо, сделайте остановку, посмотрите на цветы - приветствия, вспомните наш классный час и не забудьте поздороваться со всеми, с кем вы сегодня встретитесь. Помните, что вы желаете здоровья и добра произнося это слово. Дополнительный материал Здравствовать, - ствую, - ствуешь. 1) Быть здоровым, 2) (повел.), здравствуй(те). Употребляется как приветствие при встрече. Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный? Опечалился чему? (А. Пушкин) К истокам слова. Приветствие это родилось из выражения я здравствую тебя, т. е. «желаю тебе здоровья». Слово «здравствуйте» очень старое, оно связано со словом «дерево». Когда-то люди, произнося слово «здравствуйте», желали друг другу быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево, как дуб например. И теперь мы, когда это слово говорим, желаем быть здоровым, сильным, крепким. Синонимы. Здравствуй(те), здорово (прост.), здравия желаю (желаем), привет (разг.), приветствую (вас), мое (наше) почтение (устар.). Антонимы. Здравствуй - до свидания, здравствуй - прощай. Когда так говорят? Да здравствует... - пожелание успеха, процветания. Да здравствует мир во всем мире! Предложения, тексты. 1) «Здравствуйте!» Только на первый взгляд, кажется что это простое и совсем обыкновенное слово. А какое оно солнечное! И сколько радости, света несет в себе! В нем все: и тепло встречи, и рукопожатие друзей, и пожелание здоровья. (По А. Цветову) 2) Говорю по-прежнему Я с улыбкой вежливо «Здравствуйте» всем людям Или «Добрый день». Встречные прохожие отвечают мне: «Здравствуй, здравствуй, мальчик». В. Кодрян
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 60; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |