Умения, проверяемые на едином государственном экзамене

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Код требования

Умения, проверяемые на едином государственном экзамене

Различные виды анализа

1.1

Проводить различные виды анализа языковых единиц, языковых явлений и фактов (№№3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25)

1.2

Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач (№25)

1.3

Разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные

нарушения языковых норм (№25)

1.4

Проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов (№№2, 3, 22, 23, 24)

1.5

Объяснять взаимосвязь фактов языка и истории, языка и культуры русского и других народов

Чтение

2.1

Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи (№№1, 2, 3, 4, 21, 22, 23, 25)

2.2

Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации (№№1, 21, 25)

2.3

Владеть основными приёмами информационной переработки письменного текста (№№1, 25)

Письмо

3.1

Создавать письменные высказывания различных типов и жанров в социально-культурной, учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), деловой сферах общения; редактировать собственный текст (№26)

3.2

Применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; использовать в собственной речевой практике синонимические ресурсы русского языка (№26)

3.3

Применять в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка (№26)

3.4

Соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем (№26)

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте