Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Пояснительная записка к дидактическому пособию - лэпбук «Города – Герои»Лэпбук разработан и оформлен воспитателями Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 338» г.о. Самара – Кукановой О.Ю. и Лакаевской Н.С. Дидактическое пособие лэпбук «Города - герои» предназначено для детей старшего дошкольного возраста, если содержание лэпбука пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе с взрослыми участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Цель: -Формировать систему знаний, умений и навыков детей по патриотическому воспитанию. -Повторить и закрепить знания о Великой Отечественной войне; довести до детей информацию о городах - героях. -Познакомить с историческими событиями, происходившими во время ВОВ в этих городах. -Знать и уметь распознавать города – герои по памятникам ВОВ. -Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность при определении города - героя. Задачи: Образовательные: - Познакомить детей с городами – героями и событиями, происходившими во время ВОВ; - Научить детей видеть историческую ценность памятных мест, уважительно относиться к ветеранам; Развивающие: - Развивать внимательность, самостоятельность, умение сравнивать; - Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков; Речевые: - Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей. - Развивать связную речь; Воспитательные: - Воспитывать патриотические чувства; - Воспитывать любовь и гордость за Отечество. В лэпбуке собраны материалы о городах – героях для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. В него входит 10 развивающих заданий: 1. «Найди город герой» (закрепление названий городов-героев). 2. «Оружие Победы» (закрепление названий оружия ВОВ). 3. «Пословицы про героев ВОВ» (заучивание и закрепление знаний). 4. «Стихи о начале войны». 5. «Военные пословицы». 6. «Огненная дуга» (закрепляем знания о танковом сражении под Курском) 7. «Дорога жизни» (закрепление знаний о блокадном Ленинграде) 8. «Брест» (начало войны) 9. «Москва» (закрепление знаний о 28 панфиловцах и параде 1941 года) 10. «Волгоград» (закрепление знаний о Мамаевом кургане)
Аннотация. Дидактическое пособие лэпбук «Города - герои» представляет собой папку из фанеры формата А4, для работы с детьми 6-7 лет. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме. Актуальностьданного пособия обусловлена недостаточными знаниями детей об истории Отечества и Победы наших войск в Великой Отечественной войне. Пояснительная записка. Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Цель:Формировать систему знаний и традиций празднования Победы. Задачи: - Познакомить детей с городами - героями; - Развивать внимательность, самостоятельность, при работе с лэпбуком; - Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков; - Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей. В него входит 10 развивающих заданий: 1. «Город – герой Москва. Подвиг панфиловцев» (изучение битвы под Москвой). 2. «Начало ВОВ. Защитники Брестской крепости». 3. «Дорога жизни» (закрепление знаний о блокаде Ленинграда). 4. «Пословицы и поговорки о ВОВ» (развитие памяти). 5. «Дом Павлова» (исторические события Сталинградской битвы). 6. «Оружие Победы» (развитие памяти, наблюдательности, умение сравнивать). 7. «Стихи о начале ВОВ» (развитие памяти, речевой активности). 8. «Курская дуга» (расширять знания детей о танковом сражении). 9. Д/И «Определи, оружие нашей армии и немецкой армии». (развивать память, внимание). 10. Д/И «Собери солдата» (развитие знаний о том, что нужно солдату на войне).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 175; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.007 с.) |