Тема 1. Государственный исторический музей

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Шуйская средняя общеобразовательная школа»

Междуреченского района

Утверждаю:

Директор МБОУ «Шуйская СОШ»

                                                                                                                               Е.Н. Житкова

Краткосрочная рабочая программа

внеурочной деятельности

«Виртуальные экскурсии»

Разработана для обучающихся

11-12 лет Кошкиной Н.Ю.

Срок реализации: 1 месяц

с. Шуйское

2020 г

с. Шуйское, 2020 г.

Цель программы:создание условий для гражданского и патриотического воспитания, формирования социальной активности учащихся и их интеллектуального развития посредством экскурсионно-музейной деятельности.

Задачи программы:

Обучающие:

· Приобретение школьниками новых знаний об истории своей Родины;

· Пробуждение интереса у учащихся к самостоятельной исследовательской и проектной деятельности в познании истории, культуры края;

· Совершенствование коммуникативной культуры учащихся;

· Изучение и применение различных программных средств, с помощью которых можно обрабатывать фото, видео и звуковые ресурсы.

Воспитывающие:

· Развитие эстетического вкуса, творческих потребностей учащихся через изучение истории и культурного наследия родного края;

· Формирование и развитие у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления;

· Воспитание любви и уважения к родному краю.

Развивающие:

· Сбор информации по определённой теме;

· Развитие умения пользоваться разнообразной справочной, научно-популярной, художественной литературой;

· Приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе;

· Обучение организации личной и коллективной деятельности в работе с историческими, литературными, информационными источниками.

Программа ориентирована на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов школьников.

Личностные образовательные результаты:

· Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к малой родине, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России;

· Формирование ответственности за результат своего труда, готовности и способности учащихся к саморазвитию и самообразованию;

· Формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе деятельности;

· Развитие эстетического сознания через творческую деятельность в процессе создания виртуальных экскурсий.

Метапредметные образовательные результаты:

· Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

· Умение создавать, применять, преобразовывать цифровые ресурсы: фото, видео, звук, текст для решения проектной задачи;

· Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора;

· Умение организовать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; формулировать, аргументировать своё мнение.

Предметные образовательные результаты:

· Формирование основ гражданской, социальной, культурной самоидентификации личности обучающегося, усвоение базовых национальных ценностей современного российского общества;

· Развитие умения искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, способностей определять и аргументировать своё отношение к ней;

· Формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;

· Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

Содержание программы:

Знакомство с крупнейшим национальным историческим музеем России. Знать, что в настоящее время в музейное объединение входят Храм Василия Блаженного, Музей Отечественной войны 1812 года и Палаты Романовых. ГИМ также принадлежат выставочные залы на Площади Революции, хранилища и реставрационные мастерские в Измайлове

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология