Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучить материал новой темы, используя лекционный материал (приложение), презентацию и видеоурок (ссылки написаны ниже)
Группа– ПС-1-13 11.11.2021 4 пара Дисциплина -Астрономия Солнечная активность и ее влияние на Землю. Физическая природа звезд. Эволюция звезд Преподаватель астрономии: Канев Кирилл Алексеевич Тип урока:урок изучения и первичного закрепления новых знаний. Цели урока:сформировать представления солнечной активности и её влияния на Землю и дать представления о физике и эволюции звёзд. Задания: 1. Изучить материал новой темы, используя лекционный материал (ПРИЛОЖЕНИЕ), презентацию и видеоурок (ссылки написаны ниже) 2. Ответить на вопросы: 1.Как влияет солнечная активность на жизнь земли? (ответ в презентации) 2.Что такое солнечные вспышки? (ответ в презентации) 3.Что такое протуберанцы? (ответ в презентации) 4. Сколько лет горели химические элементы на протяжении всей эволлюции звёзд: водород, гелий, углерод, неон, кислород и кремния? (ответ видоуроке) 4.От каких двух факторов зависит горение звезды и как эти факторы влияют на дальнейшую эволюцию звезды? (ответ видеоуроке) 5.Что такое квазары? (ответ видеоуроке) 6.Какие физические свойства имеют звёзды? (ответ в приложении) Ссылки на презентацию и видеоурок: Презентация по теме: «Солнечная активность и ее влияние на Землю» https://infourok.ru/prezentaciya-po-astronomii-solnechnaya-aktivnost-2863456.html Видеоурок по теме: «Эволюция звёзд» (9минут) https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16767840059389257055&parent-reqid=1587474437214992-810607043550173378500292-prestable-app-host-sas-web-yp-19&path=wizard&text=%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8C+%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA+%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0+%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4.+%D0%AD%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F+%D0%B7%D0%B2%D0%B5%D0%B7%D0%B4 ПРИЛОЖЕНИЕ-ФИЗИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ЗВЕЗД Вы уже знаете, что звезды — это далекие солнца, поэтому, изучая природу звезд, мы будем сравнивать их физические характеристики с физическими характеристиками Солнца. 1. Цвет и температуразвезд. Во время наблюдений звездного неба вы могли заметить, что цвет звезд различен. Подобно тому как по цвету раскаленного металла можно судить о его температуре, так цвет звезды свидетельствует о температуре ее фотосферы. Вы знаете, что между максимальной длиной волны излучения и температурой существует определенная зависимость (29). У различных звезд максимум излучения приходится на разные длины волн. Например, наше Солнце — желтая звезда. Такого же цвета Капелла, температура которой около 6000 К. Звезды, имеющие температуру 3500—4000 К, красноватого цветка (Альдебаран). Температура красных звезд (Бетельгейзе) примерно 3000 К. Самые холодные из известных в настоящее время звезд, имеют температуру менее 2000 К. Такие звезды доступны наблюдениям в инфракрасной части спектра. 2. Спектры и химический состав звезд. Важнейшие сведения о природе звезд астрономы получают, расшифровывая их спектры. Спектры большинства звезд, как и спектр Солнца, представляют собой спектры поглощения: на фоне непрерывного спектра видны темные линии. Сходные между собой спектры звезд сгруппированы в семь основных спектральных классов. Они обозначаются прописными буквами латинского алфавита:
О — В — A — F — G — К — М
и располагаются в такой последовательности, что при переходе слева направо цвет звезды меняется от близкого к голубому (класс О), белому (класс А), желтому (класс G), красному (класс М). Следовательно, в этом же направлении от класса к классу происходит убывание температуры звезд. Таким образом, последовательность спектральных классов отражает различие цвета и температуры звезд. 3. Светимости звезд. Звезды, как и Солнце, излучают энергию в диапазоне всех длин волн электромагнитных колебаний. Вы знаете, что светимость (L) характеризует общую мощность излучения звезды и представляет одну из важнейших ее характеристик. 4. Радиусы звезд. Используя самую современную технику астрономических наблюдений, удалось в настоящее время непосредственно измерить угловые диаметры (а по ним, зная расстояние, и линейные размеры) лишь нескольких звезд. В основном астрономы определяют радиусы звезд другими методами. Один из них дает формула (45). Если известна светимость L и эффективная температура Т звезды, то, используя формулу (45), можно вычислить радиус звезды R, ее объем и площадь фотосферы. 5. Массы звезд.Масса звезды — одна из важнейших ее характеристик. Массы звезд различны. Однако, в отличие от светимостей и размеров, массы звезд заключены в сравнительно узких пределах: самые массивные звезды обычно лишь в десятки раз превосходят Солнце, а наименьшие массы звезд порядка
Отчет: Сделанные работы предоставить в виде фотографий или в сканы распечатанных листов на электронную почту: kan91kir@mail.ru или сообщением в контакте https://vk.com/id145842679 до 16-00 11.11.2021
Критерии оценивания: «Отлично» - отвечены верно на все вопросы. «Хорошо» - отвечены верно на 4-5 вопросов. «Удовлетворительно» - отвечены верно на 2-3 вопроса. «Неудовлетворительно» - отвечено верно на 1 вопрос или нет верных ответов.
(Пожалуйста не забываем указывать своё ФИО на работах, предмет, тему и за какую дату выполнили работу!!!)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 55; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |