Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Государства Европы в XII-XV вв.ЧЕК-ЛИСТ КЛАСС 6-А, 6-Б ПРЕДМЕТ История УЧИТЕЛЬ Цупка Е.А. ПЕРИОД 06.04 ТЕМА БЛОКА ТЕМА УРОКА Гуситское движение в Чехии. ЦЕЛЬ Рассмотреть хозяйственное развитие Чехии в XIV в., изучить причины возникновения в Чехии гуситского движения, сравнить различия в составе и целях двух течений – умеренных и таборитов в гуситском движении, раскрыть итоги и историческое значение гуситского движения.
№ п/п СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Само-контроль (отметка о выполнении) 1. Запишите в тетрадь число и тему урока.
2. Посмотрите видеоурок по ссылке, рассмотрете хозяйственное развитие Чехии в XIV в., изучите причины возникновения в Чехии гуситского движения, сравните различия в составе и целях двух течений – умеренных и таборитов в гуситском движении https://www.youtube.com/watch?v=RneRjZr7SlU
3. Прочитайте в учебнике § 24 (История Средних веков).
4. Изучив материал видеоурока и § 24, дайте полные ответы на вопросы: 1. Перечислите, за что Ян Гус критиковал католическую церковь и что он предлагал в ней изменить. 2. Укажите хронологические рамки Чешских войн. 3. Какие слои населения входили в состав течения умеренных? 4. Какие слои населения входили в состав течения таборитов? 5. Как называлось собрание представителей сословий в Чехии? Фотографии с выполненной работой предоставьте в ЛС. ВНИМАНИЕ! Это задание нужно отправить учителю не позднее 06.04.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! 1. Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем! 2. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению. 3. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК с 09.00 до 12.00 (понедельник – пятница) НЕ ЗАБУДЬТЕ 06.04 сообщить в комментариях к данной записи о выполнении заданий чек-листа. Сообщение можно оформить так: ВСЕ ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНИЛ или ВЫПОЛНИЛ ПУНКТЫ 1-5, 7-11, 13, 15 4. ПОМНИ! Каждые 30 минут работы за компьютером нужно делать 60 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления -разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др.). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы. Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок https://www.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E https://www.youtube.com/watch?v=wje-YR3r-7I
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |