Кратко охарактеризуйте причины смуты (не менее3-х). Назовите ее основные события (не менее 3-х).

«Смутное время»

1. Какая дата связана с образованием Второго Ополчения в годы Смуты и освобождения Москвы:

А) 1589г; Б) 1612г.;  В) 1662г.;     Г) 1701г

2. Первый в истории царь, избранный Земским собором:

А) Борис Годунов; Б) Лжедмитрий Первый; В) Василий Шуйский; Г) Михаил Романов

3. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно «Судебнику» 1497г., носило название:

А) «Юрьев день»; Б) заповедные годы; В) урочные лета; Г) отходничество

4.Укажите законодательный акт, положивший начало созданию общегосударственной системы крепостничества в России:

А) «Русская правда»; б) «Судебник» Ивана Третьего; В) Судебник Ивана Грозного;

Г) Соборное Уложение

5. В годы Смуты на царство был венчен:

А) Иван Заруцкий; Б) Лжедмитрий Первый; В) Лжедмитрий Второй; Г) И.Болотников

6. Расположите в хронологической последовательности события Смуты:

А) семибоярщина и приглашение на трон Владислава; Б) Правление Б.Годунова;

В) правление Василия Шуйского; Г) освобождение Москвы от поляков

7. Установите соответствие между именами современников:

А) Василий Шуйский                                     1) Иван Болотников

Б) Алексей Михайлович                                2) Иван Пересветов

В) Иван Третий                                               3) Степан Разин

Г) Иван Грозный                                             4) Софья Палеолог

                                                                          5) Емельян Пугачев

8. Прочтите отрывок из документа 17 века и укажите, когда происходило событие, кто правил в России:

«Московского государства мы бояре князь Мстиславский, да князь Голицын, да Шереметьев, да Мозетской послали бить челом к великому государю Жигимонту королю польскому, дал на Владимирское и Московское и на все великие государства Российского центра сына своего.»

9. Прочтите отрывок из сочинения Платонова и назовите историческую личность, о которой идет речь:

«Весной 1606г В. Шуйский вместе с Голицыным начал действовать гораздо осторожнее; они успели привлечь на свою сторону войска, стоящие около Москвы; в ночь с 16 на 17 отряд их был введен в Москву, а там у Шуйского было уже достаточно сочувствующих. Однако заговорщики, зная, что далеко не все в Москве непримиримо настроены против существующего царя, сочли нужным обмануть народ и бунт подняли якобы за царя, против поляков. Царь сделался «растригом», «еретиком», «польским свистуном»

Ответ________________

1-б, 2-А, 3-а, 4-Б, 5-б, 6-б,в,а,г, 7-А1, Б3, В4, Г2, 8-Смутное время и Семибоярщина

9-Лжедмитрий Первый

Вопросы и задания к уроку по теме «Окончание Смутного времени»:

1. Кто был приглашен на русский престол правительством Семибоярщины? Почему?
2. Во главе заговора против царя Василия Шуйского стоял дворянин Прокопий Ляпунов, выходец из дворян. Почему после свержения «боярского царя» власть по-прежнему осталась у бояр (в семибоярщину не было допущено ни одного дворянина)?
3. Почему против приглашения на русский престол польского королевича Владислава первой выступила церковь во главе с патриархом Гермогеном?
4. Какие условия внутри России способствовали возникновению Первого ополчения?
5. Какие слои населения составили Первое ополчение?
6. Какие задачи ставило перед собой Первое ополчение?
7. Почему так и не потерпевшее военного поражения Первое ополчение, все же считается неудачным?
8. Что можно сказать о внутреннем положении России к лету 1611 г.?
9. В чем причины складывания Второго ополчения?
10. Какой город стал центром Второго ополчения и почему?
11. Каковы цели, которые ставили перед собой лидеры второго ополчения?
12. Кто возглавлял Второе ополчение? Что вы знаете об этих людях (возможна подготовка устного домашнего доклада)?
13. Как было организовано Второе ополчение?
14. Каковы итоги деятельности Второго ополчения? Почему, в отличие от Первого, Второму ополчению удалось выполнить поставленные задачи?
15. Почему было важно, чтобы новый царь был избран именно на Земском соборе?
16. Какие кандидатуры рассматривались на земском соборе в качестве будущих монархов? Что можно сказать «за» и «против» каждого претендента?
17. Почему новым царем был избран Михаил Романов? Что вы знаете о судьбе этого человека на момент вступления его на престол?
18. Вспомните, когда еще Русью управляло боярское правительство?
19. Вспомните, что вы знаете о деятельности патриарха Гермогена?
20. Земский собор 1613 г. считается одним из самых представительных за всю историю. Как вы думаете, почему?

1. Историки относят к Смутному времени ... годы:

А) 1598-1605        Б)1598-1613             В)1601-1611            Г)1603-1613.

2. 1 июня 1605 Москва присягнула:

А)Боярской думе        Б)Семибоярщине    В)Шуйскому В.И.   Г)Лжедмитрию I.

3. В 1598 Борис Годунов занял московский престол на основании:

А)Завещания Фёдора Иоанновича                   Б)Решения царицы Ирины

В) Решения Боярской думы                              Г)Постановления Земского собора.

4. Розыск беглых крестьян и возвращение их феодалам получил название:

А)Пожилое         Б) Заповедные лета             В) Полюдье          Г)Урочные лета.

5. В годы Смуты после смерти Шуйского В.И. власть перешла к:

А)"Совету всея земли"      Б) "Седьмочисленной комиссии"   В)Боярской думе Г) Избранной Раде.

6. Династия Рюриковичей закончилась после смерти:

А) Ивана Грозного         Б)Фёдора Ивановича           В)Бориса Годунова      Г)Михаила Фёдоровича.

7. На Земском соборе 1598-го:

А)Принято новое Соборное Уложение              Б)Прекращён спор нестяжателей и иосифлян

В)Избран на престол Борис Годунов                 Г)Принято решение об объединении с Украиной

8. При вступлении на престол Василий Шуйский обещал:

А)Сохранить привилегии бояр                       Б)Самому выбрать себе достойного наследника.

 В)Уменьшить состав боярской думы за счёт дворян

В) Оказывать любую помощь дворянам в борьбе с крестьянами Смотри текст

9. К причинам Смутного времени относится:

А)Недовольство крестьян введением рекрутской повинности Б)Пресечение династии Рюриковичей

В) Введение правила Юрьева дня                                             Г)Реформы Избранной рады.

 10. Современниками были Болотников И.И. и:

А)Иван IV             Б) Хмельницкий Б.М.           В) Шуйский В.И.                Г) Разин С.Т.

10 класс (Учебник Павленко Н.И.) 2010г. Тест по теме: «Смутное время в России». Вариант 2. 

1. Время правления Бориса Годунова характеризуется:

А)Продолжением политики Ивана Грозного Б)Разработкой собственной программы реформ в России.

Б) Успешной внешней политикой                В) Крупными неудачами в области внутренней политики

2. Последним из Рюриковичей, правивших Россией, был:

А) Иван Васильевич          Б) Фёдор Борисович            В) Фёдор Иванович Г) Михаил Фёдорович.

3. Восстание 1606-1607 под руководством Болотникова И.И. было подавлено после:

А)Поражения у деревни Котлы Б)Сдачи Тулы   В)Отступления к Калуге   Г)Осады Москвы.

 4. Земский собор в 1606 выбрал царем:

А)Михаила Романова        Б)Бориса Годунова         В) Василия Шуйского Г)Григория Отрепьева

5. Крестьянской войне свойственно:

 А)Военное столкновение с правительственными войсками   Б)Стихийность и неорганизованность

В) Сохранение политического и территориального единства страны Г) Отсутствие каких-либо программ.

6. Воцарение Романовых произошло после:

А)Созыва первого Земского собора                        Б) Отмены опричнины  

 В)Смерти Годунова Б.Ф.                                         Г)Окончания Смутного времени.

7. Династия Романовых началась с царствования:

А)Годунова Б.Ф.         Б)Михаила Фёдоровича     В)Алексея Михайловича Г)Петра Алексеевича

 8. В годы Смуты после 16-месячной осады тушинцы и поляки так и не смогли взять:

А) Новодевичнй монастырь Б) Троице-Сергиев монастырь В)Киево-Печерскую лавру

 Г)Андронников монастырь.

9. Правительство Российского государства, образовавшееся после свержения царя Шуйского В.И. в 1610, называют:

А) "Семибоярщиной" Б)Верховным тайным советом  В)Советом всея земли     

Г)Боярской думой.

10. Временный орган власти, созданный Вторым ополчением в годы Смуты:

А) Семибоярщина         Б) Избранная рада          В) "Совет всея земли" Г) Верховный тайный совет.

Тест. Смута.

1 вариант.

I. Выберите правильный ответ:

1. Указ об «урочных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

1. Успех лёгкого восшествия на престол Лжедмитрия I объясняется:

А) надеждой народа на доброго и справедливого царя;

Б) поддержкой польской армии;

В) Признанием его иностранными государствами;

Г) поддержкой всего боярства и дворянства.

1. На русский престол боярское правительство приглашало:

А) сына польского короля - Владислава;

Б) польского короля Сигизмунда;

В) Лжедмитрия II

Г) Дмитрия Шуйского.

1. К. Минин и Д. Пожарский прославились в русской истории как руководители:

А) крестьянского восстания;

Б) обороны Смоленска;

В) Ополчения, освободившего Москву от интервентов;

Г) заговора бояр против Лжедмитрия I.

1. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:

А) Дания, Норвегия;
Б) Речь Посполитая, Швеция;
В) Англия, Швеция;
Г) Турция, Крымское ханство.

II. Установите соответствие:

1. 1598 – 1605гг.                 А) Оборона Смоленска;
2. 1605 – 1606 гг.                Б) период «семибоярщины»;
3. 1606 – 1607 гг.                В) царствование Б. Годунова;
4. 1609 – 1611 гг.                Г) царствование Лжедмитрия I;
5. 1610 – 1612 гг.                Д) Восстание под предводительством И. Болотникова.

III. Восстановите последовательность событий:

А) создание Первого ополчения;
Б) поражение восстания под предводительством И. Болотникова.
В) Смерть Федора Ивановича;
Г) взятие польскими войсками Смоленска;
Д) начало царствования Лжедмитрия I;
Е) действие русских войск под командованием М. Скопина-Шуйского.

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Василий Шуйский
Б) «Семибоярщина»
В) Борис Годунов;
Г) Лжедмитрий I;
Д) Фёдор Иванович;
Е) Михаил Романов.

Тест. Смута.

2 вариант.

I. Выберите правильный ответ:

1. Указ о «заповедных летах»:

А) запрещал свободный переход от одного хозяина к другому;

Б) устанавливал пятилетний срок сыска;

В) восстанавливал Юрьев день.

2. Смутным временем в России называют:

А) конец XVI века

Б) конец XVI – начало XVII веков

В) начало XVI века

Г) первую половину XVII века

3. характерной чертой смутного времени является:

А) широкое распространение самозванчества;

Б) создание регулярной армии;

В) революционные настроения;

Г) приглашение на русский престол иностранцев.

4. В период смутного времени «Тушинским вором» называли:

А) Ивана Холопко;

Б) Лжедмитрия II

В) Ивана Болотникова;

Г) Прокопия Ляпунова.

.

5. Центр освободительного движения, где стало формироваться Второе ополчение:

А) Рязань;
Б) Владимир;
В) Москва;
Г) Нижний Новгород

II. Установите соответствие:

6. 1589 г.                        А) Начало вторжения иностранных войск в Россию;

7. 1597 г.                        Б) образование Второго ополчения;

8. 1609 г.                        В) избрание Михаила Романова царём;

9. 1612 г.                        Г) введение патриаршества;

10. 1613 г.                        Д) указ об «урочных летах»

III. Восстановите последовательность событий:

А) появление Лжедмитрия II;
Б) объявление Речью Посполитой войны России;
В) освобождение Москвы от интервентов;
Г) избрание царём В. Шуйского;
Д) восстание под предводительством И. Болотникова.
Е) создание Второго ополчения;

IV. Восстановите последовательность правлений:

А) Борис Годунов
Б) Василий Шуйский
В) Фёдор Иванович
Г) Лжедмитрий I;
Д) «Семибоярщина»
Е) Михаил Романов.

Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3. В чем причины поражения первого ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3. В чем причины поражения первого ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Вопросы по теме: «Смута»

1 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Бориса Годунова.

3. В чем причины поражения первого ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Трубецкой; Сигизмунд III, Григорий Отрепьев, Кузьма Минин, Иван Болотников. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3. В чем причины победы второго ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3. В чем причины победы второго ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Вопросы по теме: «Смута»

2 вариант

1. Что такое смутное время? Когда оно было? Аргументируйте временные рамки.

2. Охарактеризуйте правление Василия Шуйского

3. В чем причины победы второго ополчения?

4. Итоги и последствия смуты.

5. С какими событиями связаны эти имена: Дмитрий Пожарский; Прокопий Ляпунов, Марина Мнишек, Владислав, Хлопко Косолап. Охарактеризуйте одного на выбор более подробно.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология