Мотивация к учебной деятельности

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Мотивация к учебной деятельности

Проблемный, метод фронтальной организации учащихся

Оборудование: компьютер, нетбуки для каждого ученика, мультимедийный проектор; композиция П.И. Чайкоского из балета «Спящая красавица»; презентация Power Point, доска, иллюстрации к сказке . карточки с заданиями; карточки для рефлексии.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Речевая разминка.

Учитель: Сегодня в конце урока лучшие чтецы, активные и внимательные
ученики будут награждены медалями “Читай-ка”.

1.Определение темы урока.

2. Актуализация знаний.
( Параллельно с рассказом детей учитель показывает портреты В.А.Жуковского. )(Слайд1,2)

3. Работа с портретом

4.. Создание проблемной ситуации. История создания сказки В.А. Жуковского.

Источником сказки «Спящая царевна» послужили литературные обработки немецких и французских сказок («Шиповник» братьев Гримм,(Слайд 6) «Красавица, спящая в лесу» Ш.Перро). Жуковский объединил эти оба варианта сказок и переложил их в стихах размером, очень близким к пушкинским сказкам «О царе Салтане», «О мёртвой царевне и о семи богатырях».(Слайд 3-7) (См.фрагменты сказки)

.

3.Этап изучения новых знаний и способов деятельности, первичной проверки понимания изученного

1. Слушание произведения в исполнении В.Бохона (фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 класс») (Аудиозапись звучит 5мин.)

2.Словарная работа (новые слова записываются маркером на интерактивной доске  )

Физкультурная минутка

- А теперь все тихо встали,
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад,
Повернулись вправо, влево
Тихо сели, вновь за дело.

4. Этап закрепления изученного материала.
Работа над содержанием, выделение выразительных средств.
- Почему на пир не пригласили двенадцатую колдунью? Как она отомстила? (Докажите текстом)( Слайд15)
-Прочитайте по ролям эпизод, где рассказывается о том, как чародейки отблагодарили царя за замечательный пир.
- Рассмотрите репродукцию картины В.М.Васнецова "Спящая царевна".(Слайд 17,18 ) Можно ли считать эту картину иллюстрацией к сказке В.А.Жуковского?

Конкурс чтецов
Чтение уч-ся понравившегося отрывка.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология